Добрила Новков – Балерина, педагог и оснивачка снага балетске уметности у Новом Саду

Добрила Новков је личност која је – својим даром, радом и визијом – значајно обогатила културни и балетски живот Новог Сада. Њен пут од извођача до педагога и оснивача школе балета показује колико је посвећеност и упорност важна за стварање трајног уметничког утицаја.

Рани почеци и образовање

Добрила Новков постала је чланица Балета Српског народног позоришта у Новом Саду 1966. године, што је означило почетак њене извођачке каријере. Своје образовање је подигла на међународни ниво: 1973. године специјализирала је педагошки рад на Академији Ваганове у Санкт Петербургу, у класи истакнутих педагога као што су Варвара Павловна Меј и Елена Васиљевна Ширипина. Тамо се усавршавала и као балерина и радом на техници, тачности покрета и артикулацији балетског језика.

Извођачка каријера и сценске улоге

Као солисткиња Балета Српског народног позоришта, Добрила је тумачила бројне улоге: „Вереница“ у Ноћ на прузи, Девојка у Лицитарском срцу, „Црвенкапа“ у хит-драматургији, Сванилда у Копелији, као и велика сола у Жизели, Враголанки, Причи са западне стране и многим другим. Њене сценске парове чинили су врхунски балетски партнери, како из земље тако и из иностранства. Гостовала је у Италији, Белгији, Холандији, Египту, а такође и на великим турнејама са балетским ансамблима.

Педагошки рад и школа

Од 1973. године, Добрила Новков предаје класичан балет у Новом Саду, у школи која носи њено име („Балетска школа Добрила Новков – La Sylphide“). Поред тога, званично постаје педагог-репетитор Балета Српског народног позоришта 1986. године, а касније је два пута била шеф балета у сезонима 1988-89. и 1990-91., обнављајући старе и припремајући нове премијере.

Са великом љубављу према настави, научила је генерације плесача: неке од њених ученика дости­гну су високе успехе на конкурсима и такмичењима, а њен рад на Академији уметности у Новом Саду, у наставним предметима као што су сценски покрет и плес, допринео је промоцији плеса као уметничке дисциплине и као дела школског програма.

Посебне вредности и наслеђе

Посебно је истакнуто што је Добрила Новков успела да комбинује извођачку уме­шност са педагошком осетљивошћу – да у њеним ученицима пробуди не само технику, већ и љубав према покрету, дисциплини, уметничком изразу. Њени текстови о балету, писани за позоришне часописе, биле су сведочанства времена, промена и изазова који балетни свет доживљава.

Школа коју је основала и институција коју је помогла да обликује остају живе: учествује у такмичењима, приређује представе и води промоцију балета као уметности која је доступна и младима и широј публици.

Нови Сад памти Добрилу Новков као једну од стубова балетског и културног живота: као глас који је преко покрета пренео љепоту, као педагог који је израстао у учитеља плесног духа града, и као жена која је посвећеношћу помогла да балет у овом граду траје, развија се и инспирише.