Menu

Istaknuto

19

Rod i ekonomska nejednakost: Položaj žena u globalnom kapitalizmu – Istraživanje ekonomske uloge žena i njihove borbe u različitim društvenim sistemima.

, , , , , 0

Ekonomska nejednakost među polovima predstavlja ozbiljan izazov u globalnom kapitalizmu, gde žene širom sveta i dalje suočavaju sa brojnim preprekama u ostvarivanju ekonomske jednakosti i sigurnosti. Dok globalni kapitalizam često promoviše ideje slobodnog tržišta i jednakih mogućnosti, u praksi se često pokazuje da su žene nerazmjerno pogođene ekonomskim nepravdama koje proizlaze iz rodnih stereotipa, diskriminacije i institucionalnih barijera. Ovaj blog post istražuje ekonomski položaj žena u globalnom kapitalizmu, analizirajući njihove ekonomske uloge i borbu u različitim društvenim sistemima.

Ekonomska uloga žena u globalnom kapitalizmu

Žene igraju ključnu ulogu u globalnoj ekonomiji, obavljajući različite ekonomske aktivnosti koje su često nedovoljno plaćene ili potpuno neprepoznate. U mnogim zemljama, žene čine značajan deo radne snage u sektorima kao što su obrazovanje, zdravstvo, i sektor usluga. Ipak, njihova uloga u ekonomiji često je ograničena zbog diskriminacije na radnom mestu, rodnih razlika u plaćama, i nedostatka pristupa resursima i mogućnostima za profesionalni razvoj.

  • Neplaćeni rad: Žene su značajno angažovane u neplaćenom radu, uključujući kućne poslove i brigu o deci. Ovaj rad, iako ključan za funkcionisanje ekonomije, često se ne priznaje u službenim ekonomskim statistikama i procenama. Prema nekim procenama, neplaćeni rad žena doprinosi ekonomiji u vrednosti od triliona dolara godišnje, ali se ne odražava u njihovim platama ili ekonomskom statusu.
  • Zaposlenost i plaće: Žene se suočavaju s izazovima poput rodne diskriminacije, manjih plata za isti rad, i ograničenog pristupa menadžerskim i izvršnim pozicijama. Istraživanja pokazuju da žene zarađuju u proseku manje od muškaraca za istu vrstu posla. Rodni razlike u plaćama i promocijama doprinose opštoj ekonomskoj nejednakosti i otežavaju ženama da postignu finansijsku stabilnost i nezavisnost.

Rodna diskriminacija i prepreke u raznim društvenim sistemima

Rodna diskriminacija i prepreke za žene razlikuju se u zavisnosti od kulturnih, političkih i ekonomskih konteksta, ali su prisutne širom sveta. Ove prepreke utiču na sposobnost žena da učestvuju u ekonomiji na ravnotežan način.

  • Razvijene zemlje: U razvijenim zemljama, iako su žene u velikoj meri integrisane u radnu snagu, i dalje se suočavaju s rodnom diskriminacijom. Pristup vrhunskim pozicijama i podršci za balans između posla i privatnog života često je ograničen. Na primer, u Sjedinjenim Američkim Državama, žene su često suočene s „staklenim stropom“ koji sprečava njihov napredak na najvišim nivoima menadžmenta i upravljanja.
  • Razvijajući svet: U mnogim razvijajućim zemljama, žene se suočavaju s ozbiljnijim preprekama uključujući nedostatak pristupa obrazovanju, zdravstvenoj zaštiti i ekonomskoj infrastrukturi. U zemljama poput Indije i Nigerije, žene često rade u neformalnom sektoru sa minimalnim pravima i zaštitom, što ih čini posebno ranjivim na ekonomske krize i nesigurnost.

Ekonomska borba žena kroz aktivizam i reforme

Žene širom sveta koriste različite oblike aktivizma kako bi se borile za ekonomska prava i ravnotežu. Njihova borba uključuje kampanje za pravednije plate, bolje radne uslove i bolju podršku za balansiranje profesionalnog i privatnog života.

  • Pokreti i organizacije: Organizacije kao što su „UN Women“ i „Global Fund for Women“ rade na promicanju rodne ravnoteže i ekonomskih prava žena kroz različite inicijative, uključujući obrazovanje, podršku preduzetništvu žena i borbu protiv diskriminacije na radnom mestu. Ove organizacije pružaju ključne resurse i podršku u ostvarivanju ekonomskih prava i ravnoteže.
  • Zakonske reforme: Mnoge zemlje su uvele zakone i politike kako bi unapredile ekonomski položaj žena. Na primer, u Švedskoj, zakoni o roditeljskom odsustvu i podršci za ravnotežu između posla i privatnog života pomogli su ženama da se lakše uključe u radnu snagu i napreduju u svojim karijerama.

Globalni kapitalizam i nejednakost

Globalni kapitalizam često doprinosi ekonomskoj nejednakosti između polova kroz različite mehanizme. Dok globalizacija može otvoriti nove ekonomske prilike, često dovodi do povećane konkurencije i pritisaka koji mogu dodatno marginalizovati žene, posebno u zemljama sa slabim zakonima o radu i zaštiti prava.

  • Globalna tržišta i radne prakse: U globalnim lancima snabdevanja, žene često rade u uslovima niske plate i nesigurnosti. Na primer, u industrijama poput tekstila i elektronike, žene su često zaposlene u fabrikama sa lošim radnim uslovima i niskim platama, što doprinosi njihovoj ekonomskoj nejednakosti.
  • Neformalni sektor: U mnogim razvijajućim zemljama, žene su značajno prisutne u neformalnom sektoru gde su njihova prava i zaštita minimalni. Rad u neformalnom sektoru često znači nedostatak stabilnosti i beneficija, što dodatno pogoršava ekonomsku situaciju žena.

Inicijative i budući pravci

Za budućnost, važno je raditi na smanjenju ekonomske nejednakosti kroz ciljanje korena problema i implementaciju sveobuhvatnih politika i inicijativa.

  • Obrazovanje i obuka: Poboljšanje pristupa obrazovanju i obuci za žene može značajno doprineti smanjenju ekonomske nejednakosti. Omogućavanje ženama pristupa kvalitetnom obrazovanju i profesionalnim veštinama može im pomoći da postignu bolje poslove i unaprede svoju ekonomski status.
  • Podrška preduzetništvu: Podsticanje i podrška ženskom preduzetništvu može otvoriti nove ekonomske prilike za žene. Programi koji nude finansijsku podršku, obuku i mreže podrške ženama preduzetnicama mogu pomoći u razvoju njihovih poslovnih ideja i stvaranju održivih ekonomskih prilika.

Žene širom sveta suočavaju se s brojnim izazovima u ostvarivanju ekonomske jednakosti u globalnom kapitalizmu. Iako su ostvareni značajni napreci u borbi za ekonomska prava, i dalje postoje duboke i sistemske prepreke koje otežavaju ženama da postignu punu ekonomsku ravnotežu. Razumevanje ovih izazova i nastavak rada na stvaranju pravednijih i inkluzivnijih ekonomskih sistema su ključni za postizanje globalne ekonomske pravde i ravnoteže među polovima.

„Ovaj blog tekst nastao je u okviru projekta „Afirmacija interkulturalne ženske istorije“ koji je podržan od strane Grada Novog Sada – Gradske uprave za kulturu“.

17

Ženske likove u mitologiji i religiji: Simboli moći i otpora – Analiza žena kao simbola u raznim mitologijama i religijama sveta.

, , , , 0

Ženske figure u mitologiji i religiji često su mnogo više od samo dodatka muškog panteona; one su simboli moći, mudrosti, otpora i transformacije. Kroz različite kulture i epohe, žene su se pojavile kao ključni likovi u mitovima i religijskim pričama, često predstavljajući fundamentalne aspekte ljudskog iskustva i univerzalnih vrednosti. Ovaj blog post analizira kako su žene prikazane kao simboli moći i otpora u raznim mitologijama i religijama širom sveta, istražujući njihovu ulogu u oblikovanju i odrazu kulturnih i duhovnih vrednosti.

Ženske figure u grčkoj mitologiji

U grčkoj mitologiji, žene su često prikazane kao moćne figure koje su oblikovale tokove događaja i uticale na sudbine bogova i ljudi.

  • Atina: Boginja mudrosti, rata i umetnosti, Atina je poznata po svojoj snazi, strategiji i pravdi. Kao zaštitnica Atene, ona je simbolizovala intelektualnu i moralnu moć. Njen udeo u velikim mitovima, poput borbe protiv Posejdona za zaštitu grada Atine, pokazuje njenu ulogu kao figure moći i liderstva.
  • Artemida: Boginja lova i zaštitnica žena i dece, Artemida je predstavljena kao neovisna i snažna figura. Njena sposobnost da se odupre muškim bogovima i njen posvećenost očuvanju prirode i nevinosti čine je simbolom otpora i autonomije.
  • Meduza: U nekim verzijama mita, Meduza je prikazana kao žrtva koja se pretvorila u monstruozno biće. Iako često prikazivana kao negativan lik, Meduza simbolizuje otpor protiv patrijarhalne represije i nasilja.

Žene u egipatskoj mitologiji

Egipatska mitologija obuhvata niz ženskih figura koje su imale značajne uloge u religijskim i kulturnim praksama.

  • Izida: Boginja majčinstva, magije i prirode, Izida je poznata po svojoj moći da koristi magiju i zaštitu kako bi pomogla svom mužu Osirisu i sinu Horusu. Njena sposobnost da osigura vladavinu i obnovi red čini je ključnom figurom moći i zaštite.
  • Hator: Boginja ljubavi, muzike i plodnosti, Hator je često prikazana kao simbol radosti i materinstva. Njen uticaj na rituale i ceremonije vezane za plodnost i ljubav čini je važnim simbolom ženskog uticaja i moći.

Ženske figure u hinduizmu

U hinduizmu, žene su predstavljene kao ključne božanske figure koje obuhvataju različite aspekte univerzuma i ljudskog iskustva.

  • Durga: Boginja rata i zaštitnice dobra, Durga je poznata po svojoj moći da pobedi zle sile. Njena slika kao ratnice koja se bori protiv demona simbolizuje borbu za pravdu i otpor protiv zla. Durga je također prikazana kao majka svih stvorenja, što naglašava njenu svestranost i moć.
  • Lakšmi: Boginja bogatstva i prosperiteta, Lakšmi je povezana sa uspehom i srećom. Njen uticaj na materijalni blagostanje i sreću u životu pokazuje njenu ključnu ulogu u obezbeđivanju stabilnosti i prosperiteta.
  • Sarasvati: Boginja znanja, umetnosti i mudrosti, Sarasvati je simbol intelektualne moći i kreativnosti. Njen uticaj u oblasti umetnosti i učenja čini je važnom figurom za razum i kulturu.

 Žene u nordijskoj mitologiji

Nordijska mitologija uključuje nekoliko važnih ženskih figura koje predstavljaju različite aspekte moći i otpora.

  • Freja: Boginja ljubavi, rata i plodnosti, Freja je prikazana kao moćna i neovisna figura koja vodi ratnike u Valhallu i pomaže u izboru onih koji će preživeti bitke. Njena sposobnost da utiče na tokove rata i njena povezanost sa ljubavlju i seksualnošću čine je kompleksnim simbolom moći.
  • Skadi: Boginja lova i zime, Skadi je poznata po svojoj snazi i odlučnosti. Njena sposobnost da se izbori za svoje mesto među bogovima i njeno umeće u lovu i ratovanju simbolizuje njen otpor i nezavisnost.

Žene u judaizmu i hrišćanstvu

U judaizmu i hrišćanstvu, uloge žena u religijskim pričama i simbolici često odražavaju kompleksan odnos između tradicionalnih uloga i inovativnih doprinosa.

  • Debora: U Starom zavetu, Debora je bila prorokinja i sudija Izraela. Njena uloga u vođenju izraelskog naroda tokom teških vremena pokazuje njen autoritet i mudrost. Debora je simbol moći i liderstva u jednoj od retkih žensko-vođenih priča u Bibliji.
  • Marija Magdalina: U Novom zavetu, Marija Magdalina je prikazana kao ključna figura u životu Isusa Hrista. Njen status kao prve osobe koja je videla Hristovo vaskrsenje naglašava njen značaj i ulogu u širenju hrišćanske poruke.

Ženske figure u tradicionalnim i autohtonim religijama

U tradicionalnim i autohtonim religijama širom sveta, žene često igraju ključne uloge u očuvanju i prenosu duhovnih učenja.

  • Kali: U nekim autohtonim verovanjima, Kali je boginja smrti i transformacije. Njena uloga kao uništavateljice starih i stvarateljice novih oblika života simbolizuje snagu i otpor protiv stagnacije i zla.
  • Pachamama: U Andskim kulturama, Pachamama je božanstvo Zemlje koje je često predstavljeno kao majka koja daje plodnost i obezbeđuje uslove za život. Njena uloga u očuvanju prirodnih resursa i njen status kao zaštitnice zemlje naglašavaju njen značaj i moć.

Ženske figure u mitologiji i religiji predstavljaju složene i značajne aspekte ljudske kulture i spiritualnosti. Kroz istoriju, žene su se pojavile kao simboli moći, mudrosti, otpora i transformacije, od grčke mitologije do savremenih religijskih praksi. Njihova prisutnost u mitovima i religijskim pričama ne samo da odražava njihove uloge u različitim društvima, već i pruža dublje uvide u univerzalne vrednosti i ljudske iskustva. Razumevanje ovih ženskih figura pomaže u prepoznavanju i cenjenju njihovog doprinosa u oblikovanju i očuvanju kulturnih i duhovnih tradicija.

„Ovaj blog tekst nastao je u okviru projekta „Afirmacija interkulturalne ženske istorije“ koji je podržan od strane Grada Novog Sada – Gradske uprave za kulturu“.

16

Žene i mirotvorstvo: Uloga žena u rešavanju konflikata – Istorijska uloga žena u mirovnim procesima u različitim kulturama

, , , , 0

Mirotvorstvo je ključna komponenta globalnih napora za očuvanje mira i stabilnosti, a žene su, iako često zanemarivane, odigrale značajnu ulogu u ovoj oblasti kroz istoriju i u različitim kulturama. Njihova uloga u rešavanju konflikata i izgradnji mira često se očituje kroz mirne pregovore, humanitarni rad i promicanje pravde. Ovaj blog post istražuje kako su žene doprinele mirovnim procesima širom sveta, sagledavajući istorijske primere i savremene pristupe.

Istorijska perspektiva: Žene u mirovnim procesima

Kroz istoriju, žene su često igrale ključne uloge u mirotvornim naporima, iako su njihove doprinose ponekad zanemarivali ili minimizirali. U mnogim kulturama, žene su prepoznate kao nosioci stabilnosti i mira, s obzirom na njihove uloge u porodici i zajednici.

Jedan od ranih i značajnih primera je uloga žena u mirovnim pregovorima tokom i nakon Prvog svetskog rata. Na Ženskoj međunarodnoj konferenciji za mir 1915. godine u Hagu, žene iz različitih zemalja okupile su se kako bi razgovarale o načinu za sprečavanje ratova i promovisanje međunarodnog mira. Ova konferencija bila je jedan od prvih organizovanih napora žena da se direktno uključe u mirovne procese i politike.

 Žene u savremenim mirovnim pregovorima

U savremenom kontekstu, žene su sve prisutnije u mirovnim pregovorima i procesima rešavanja konflikata. U mnogim slučajevima, njihov udeo u ovim procesima doprineo je uspehu pregovora i postizanja dugoročnog mira.

Na primer, tokom sukoba u Liberiji, žene su igrale ključnu ulogu u mirnoj tranziciji. „Žene u crnom“ (Women of Liberia Mass Action for Peace) bile su ključne u organizovanju protesta i pritisaka na strane zaraćene strane, što je doprinelo završetku sukoba. Ove žene, predvođene Leymah Gbowee, koja je kasnije osvojila Nobelovu nagradu za mir, organizovale su mirne proteste i koristile svoje mreže kako bi uticale na postizanje mira.

U Kolumbiji, žene su bile ključne u mirovnim pregovorima između vlade i pobunjenika FARC-a. Organizacije poput „Women’s Peace Initiative“ radile su na umanjivanju nasilja i osiguravanju da prava žena budu uključena u mirovne pregovore, što je dovelo do značajnih poboljšanja u mirovnom sporazumu.

 Uloga žena u izgradnji mira i pomirenju

Osim što su direktno uključene u mirovne pregovore, žene takođe igraju ključnu ulogu u izgradnji mira i pomirenju nakon sukoba. Njihov rad često uključuje pružanje pomoći žrtvama sukoba, promicanje društvene pravde i izgradnju zajednica.

Na primer, u Ruandi, žene su odigrale presudnu ulogu u procesu pomirenja nakon genocida 1994. godine. Organizacije poput „Women for Women International“ pružile su podršku preživelima, pomogle u obnovi zajednica i radile na promovisanju pomirenja među različitim etničkim grupama. Žene su se takođe aktivno uključile u politički proces, pomažući u stvaranju novih zakonodavnih okvira i politika koje su bile usmerene ka izgradnji održivog mira.

 Žene i kulturni kontekst: Različiti pristupi mirotvorstvu

Različite kulture i religije imaju svoje pristupe mirotvorstvu, a žene su često ključne u prilagođavanju i implementaciji ovih pristupa u skladu sa lokalnim normama i vrednostima. Na primer, u muslimanskim zajednicama, žene su često bile uključene u pregovore i mirne inicijative kroz tradicionalne institucije i zajednice.

U Indiji, žene su bile aktivne u promicanju mira kroz organizacije poput „The Women’s Peace Network“. Ove organizacije koriste kulturne i religijske vrednosti kako bi promovisale mir i razumevanje među različitim zajednicama. Žene se često oslanjaju na tradicionalne metode rešavanja sukoba i koriste svoje pozicije unutar zajednica kako bi pomogle u izgradnji mostova između sukobljenih strana.

 Izazovi i prepreke

Iako žene imaju značajnu ulogu u mirotvorstvu, suočavaju se sa brojnim izazovima. Kulturalne norme, političke prepreke i nedostatak resursa često otežavaju njihov rad. Žene su često marginalizovane u formalnim mirovnim pregovorima i političkim procesima, što može ograničiti njihov uticaj i doprinos.

Kako bi prevazišle ove prepreke, žene i njihove organizacije često moraju raditi na izgradnji kapaciteta, stvaranju mreža podrške i lobiranju za uključivanje svojih glasova u formalne procese. Postoji potreba za većom međunarodnom podrškom i priznanjem ženskog doprinosa u mirotvorstvu kako bi se obezbedilo da njihova uloga bude adekvatno priznata i podržana.

 Budućnost i preporuke

Za budućnost, važno je nastaviti rad na integraciji žena u mirovne procese i osigurati da njihovi doprinosi budu prepoznati i valorizovani. To uključuje promovisanje rodne ravnoteže u mirovnim pregovorima, jačanje kapaciteta ženskih organizacija i osiguranje da žene imaju pristup resursima i podršci koja im je potrebna za uspešan rad.

Takođe, međunarodna zajednica treba da nastavi sa radom na uključivanju ženskih perspektiva u sve aspekte mirotvorstva i izgradnje mira. Ovo može uključivati i formalne mehanizme za uključivanje žena u mirovne pregovore i podršku inicijativama koje promovišu rodnu ravnotežu i pravdu.

Žene su odigrale ključnu ulogu u mirotvorstvu kroz istoriju i širom sveta. Njihov doprinos u rešavanju konflikata, izgradnji mira i pomirenju je neosporan i od suštinskog značaja za globalne napore za očuvanje stabilnosti i pravde. Razumevanje i podrška njihovom radu ne samo da doprinosi boljem rešavanju sukoba, već i jača temelje za dugoročan i održiv mir. Nastavak rada na unapređenju uloge žena u mirotvorstvu je ključan za postizanje globalne pravde i stabilnosti.

„Ovaj blog tekst nastao je u okviru projekta „Afirmacija interkulturalne ženske istorije“ koji je podržan od strane Grada Novog Sada – Gradske uprave za kulturu“.

ljubica-maric

Ljubica Marić – jedna od pionirki ženskog dirigovanja

, , , , , , 0

Ljubica Marić se ističe kao jedna od najinteresantnijih i najoriginalnijih stvaralaca u generaciji kompozitora koji su pred Drugi svetski rat unapredili srpsku muziku putem izrazito savremenih pristupa. Njeno delo predstavlja značajan doprinos muzičkoj sceni, a njen jedinstveni izraz i inovativni pristup muzičkom stvaralaštvu obeležili su period pre rata. Marićeva se ističe ne samo po svojoj umetničkoj originalnosti, već i po hrabrosti da uvodi savremene tendencije i tehnike u srpsku muzičku tradiciju, ostavljajući neizbrisiv pečat na kulturnom nasleđu zemlje.

Ljubica Marić Slika preuzeta sa linka: https://www.kulturanadlanu.com/ljubica-maric-kad-je-zivot-najlepsa-simfonija/
Ljubica Marić Slika preuzeta sa linka: https://www.kulturanadlanu.com/ljubica-maric-kad-je-zivot-najlepsa-simfonija/

Ljubica Marić rođena je 18. marta 1909. godine u Kragujevcu, ali se dve godine kasnije porodica seli u Beograd i upravo tamo otpočinje svoje muzičko obrazovanje. Kada je završila Muzičku školu u Beogradu, gde je bila učenica Josipa Slavenskog, Ljubica je želeći dodatno da se edukuje nastavila studije u Pragu 1929. godine. Iste godine diplomirala je violinu i kompoziciju, čime je postala prvi kompozitor sa diplomom izdatom u Srbiji, ali i prva srpska kompozitorka. Ljubicu Marić oblikovalo je muzičko obrazovanje u Majstorskoj školi Državnog konzervatorijuma u klasi Jozefa Suka, kao i na Odeljenju za četvrtstepenu muziku kod Alojza Habe. Paralelno sa tim, nastavila je studije dirigovanja na Praškom konzevatorijumu, uz pohađanje dirigentskih kurseva kod Nikolaja Malka u Pragu i Hermana Šerhena u Strazburu. Na taj način je postala jedna od pionirki ženskog dirigovanja u Evropi, a posebno se ističući kao prva žena koja je dirigovala Simfonijskim orkestrom Češkog radija. Upravo su njeno obrazovanje i dostignuća u dirigovanju postavila temelje za njenu izuzetnu karijeru i značajan doprinos u muzičkom svetu.

 

Nakon što se vratila u Beograd, Ljubica Marić je 1938. godine postala profesor u Muzičkoj školi “Stanković”, a zatim je u periodu od 1945. do 1967. godine predavala teorijske predmete na Muzičkoj akademiji. Tokom prvih godina posleratnog perioda, aktivno se bavila dirigovanjem na javnim studijskim koncertima beogradskog radija. Njen doprinos muzičkom obrazovanju kroz nastavni rad i angažman na koncertima bio je od suštinskog značaja, doprinoseći kulturnoj sceni Beograda i šire. Ova uspešna kompozitorka je još sa devetnaest godina napisala svoju prvu kompoziciju “Tuga za đevojkom” za muški hor, koja je nastala pod uticajem Slavenskog. Muzički izraz Ljubice Marić odlikuje se jasnošću i sažetim izražavanjem, ukorenjenim u bogatoj tradiciji evropske muzičke prošlosti. Početno je pokazivala snažan uticaj zapadnoevropskih uzora, da bi kasnije u svojoj karijeri prenela duh Balkana u svoje kompozicije. Otvorenost prema novim pravcima ostala je stalna karakteristika njenog stvaralaštva. Sa druge strane, privlačnost prema narodnom melosu, koja je bila prisutna u nekim njenim ranim radovima, a zatim povremeno potisnuta, ponovno je postala dominantna u zrelom periodu njenog stvaralaštva. U tom razdoblju, izgradila se snažna individualnost u njenom komponovanju, koja je crpela inspiraciju iz arhaičnih i filozofskih motiva, uvek usko povezanih sa iskonskim, duboko ukorenjenim elementima narodne umetnosti. Najznačajnije kompozicije Ljubice Marić jesu kantata “Pesme prostora”, Pasakalja za simfonijski orkestar, Vizantijski koncert za klavir i orkestar, kamerna kantata “Prag sna”…Ljubica Marić je 1963. godine izabrana za dopisnog, a 1981. godine za redovnog člana Srpske akademije nauka i umetnosti. Nosilac je mnogobrojnih nagrada među kojima se izdvaja Nagrada Savezne vlade za muzičko stvaralaštvo, Oktobarska nagrada grada Beograda za ostvarenje “Pesme prostora”, dok je 1996. godine uručena Oktobarska nagrada grada Beograda za životno delo. Pored muzike, Ljubica se bavila i slikanjem i pisanjem. Preminula je u Beogradu 17. septembra 2003. godine.

 

Izvori:

https://www.sanu.ac.rs/clan/maric-ljubica/

https://www.rts.rs/lat/magazin/nauka/4299800/godisnjica-rodjenja-ljubice-maric.html

https://cigla-design.rs/ljubica-maric-prva-kompozitorka-u-srbiji/

https://www.biografija.org/muzika/ljubica-maric/

https://www.rasen.rs/2018/06/ljubica-maric-akademik-i-prva-srpska-kompozitorka/

katarina-ivanovic

Katarina Ivanović – rodoljubiva slikarka i prva žena akademik u Srbiji

, , , , 0

Katarina Ivanović ističe se kao jedna od tri slikarke koje su delovale i stvarale u Srbiji tokom 19. veka. Njen izuzetan doprinos ogleda se u akademskom zvanju i članstvu u preteči Srpske akademije nauka, gde je zauzela mesto kao prva žena u toj instituciji. Posebno se ističe kao prva žena u našoj umetničkoj istoriji koja je stvorila istorijsku kompoziciju i portret druge žene. Kao nacionalna heroina, Katarina Ivanović se suočavala s izazovima kao žena u muškom svetu umetnosti, ali je svojim delima i angažovanjem ostavila dubok trag u istoriji srpske umetnosti. Njen doprinos, kako akademski tako i umetnički, predstavlja dragocen deo kulturnog nasleđa Srbije, a njeni portreti i istorijske kompozicije i danas svedoče o njenom jedinstvenom mestu u srpskoj umetnosti.

Katarina Ivanović Slika preuzeta sa linka: http://digital.bms.rs/ebiblioteka/publications/view/2466
Katarina Ivanović Slika preuzeta sa linka: http://digital.bms.rs/ebiblioteka/publications/view/2466

Katarina Ivanović rođena je 15. aprila 1811. godine u mađarskom gradu Vespremu u dobrostojećoj porodici od oca Lazara koji je bio trgovac i majke Marije. Gotovo ceo svoj život provela je u Sekešfehervaru, gadu čije ime na mađarskom jeziku znači Beli zamak sa prestolom, drevnoj mađarskoj kraljevskoj porodici. Među srpskim stanovništvom u Ugarskoj, Sekešfehervar je bio poznat pod imenom Stolni Beograd. Još od detinjstva Katarina je pokazivala interesovanje za umetnost, pa tako njen izuzetan dar za slikanje i crtanje, usmerio je njen život ka stvaralačkom radu, mnogobrojna odricanja zarad umetnosti i poptunoj posvećenosti njenoj najvećoj ljubavi – slikarstvu. Međutim, njena odluka da se bavi slikarstvom bila je neprimerena po merilima tadašnjeg okruženja, ali i u suprotnosti sa željama i očekivanjima njenih roditelja. Ipak zahvaljujući pomoći imućnog trgovca otpočelo je njeno slikarsko školovanje, te je tako u naredne 4 godine pohađala časove crtanja i slikanja  Stonom Beogradu. Tokom školovanja, njeni roditelji su popustili i odlučili da joj pomognu u daljem slikarskom usavršavanju, te je početkom tridesetih godina XIX veka učila slikarstvo u Pešti kod Jozefa Peškija sve do 1835. godine. Katarina je odlučila da svoj talenat dalje praktično usavšava i odlazi u Italiju, Holandiju, ali boravila je u Parizu, Beču, Minhenu.

 

 

Njena izuzetna sposobnost crtanja i slikanja, već u ranoj mladosti, usmerila je njen život ka stvaralačkom radu, odricanju u korist umetnosti i potpunoj posvećenosti njenoj najvećoj ljubavi – slikarstvu. Prva saznanja i slikarske veštine stekla je u Stolnom Beogradu od jednog nepoznatog putujućeg učitelja. Dalje obrazovanje nastavila je u gradovima kao što su Pešta, Beč, Minhen, Pariz, Italija i Holandija. Upravo tada nastao je i njen prvi poznati slikarski rad “Autoportret”. Slikarski opus umetnice Katarine Ivanović možda nije obiman, ali se ističe specifičnim izrazom njenog “kista”, koji se očituje kroz portrete, prikaze svakodnevnog života, istorijske kompozicije i mrtvu prirodu. Kada je Katarina proglašena nacionalnom heroinom  i upravo to će usloviti njen dalji život. Postala je prva žena u Srbiji koja je naslikala jednu istorijsku kompoziciju – “Osvajanje Beograda 1806”. Pored toga, izradila je mnogbrojne portrete viđenih Beograđana, među kojima je kneginja Persida Karađorđević postavljena u narodnoj nošnji, te je upravo njen portret doživeo veliki uspeh nakon čega su pristizale mnogobrojne porudžine. Kada je u pitanju mrtva priroda Katarina Ivanović se izuzetno istakla sa slikarskom kompzocijom “Korpa sa grožđem” koja je nastala 1837. godine i tom slikom je srpsko slikarstvo dobilo prvu i tematski i likovno zaokruženu mrtvu prirodu. Ova slika je inspirisana radom holandskog slikara Jana Fita. Još jedno zanimljivo delo mrtve prirode, nazvano „Italijanski vinogradar“, proizlazi iz njenog iskustva putovanja u Italiju, dok slika „Starica se moli pred obed“ crpi inspiraciju iz njenog boravka u Holandiji. Postala je 1876. godine počasni član Srpskog učenog društva, odnosno preteča Srpske akademije nauke i umetnosti. Shodno tom priznanju postala je prva žena akademik u Srbiji, i sve to je došlo kao rezultat hrabre borbe za svoju umetnost. Katarina Ivanović je preminula 22. septembra 1882. godine u Stonom Beogradu, a sprskoj istoriji je podarila svoje najdragocenije slike.

 

Izvori:

http://srpskaenciklopedija.org/doku.php?id=%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%9B

http://srbinovski-art.com/autor.php?id=970

https://www.iserbia.rs/ifermin/katarina-ivanovic-darovita-slikarka-i-prva-zena-akademik-3587

https://www.011info.com/ko-je-bio/katarina-ivanovic-prva-zena-akademski-slikar-i-prva-zena-akademik-u-srbiji

 

ksenija-aksentijevic

Ksenija Atanasijević – prva žena u nastavnom kadru unverziteta

, , , , , 0

Ksenija Atanasijević rođena je 5. februara 1984. godine u uglednoj beogradskoj porodici kao dete lekara i upravnika Opšte bolnice u Beogradu Svetozara Atanasijevića, koji je studirao u Berlinu zajedno sa svojim najboljim prijateljem, književnikom Lazom K. Lazarevićem. Ksenijina majka, Jelena, potomak ugledne svešteničke porodice, preminula je par sati nakon porođaja. Dvanaest godina kasnije preminuo joj je i otac, a brigu o Kseniji, kao i ostalo petoro dece, preuzela je maćeha Sofija. Ksenija je odrastala u intelektualnom okruženju, koje je joj odredilo izbore i prioritete u životu, jer joj je maćeha Sofija bila nastavnica Više ženske škole.

 

Iako početkom dvadesetog veka nije bilo uobičajeno da se ženska deca školuju, Ksenija je završila državnu žensku gimnaziju 1911/12. godine. Ksenijin najbolji prijatelj iz tog vremena, Rastko Petrović, danas je poznat kao jedan od najistaknutijih pesnika srpskog modernizma, a njegova starija sestra, poznata slikarka Nadežda Petrović, predavala je Kseniji crtanje u ženskoj gimnaziji i naslikala njen portret, kao jednu od svojih poslednjiih slika u dvorištu kuće u Ratarskoj ulici.

Ksenija Atanasijević, naslikala Nadežda Petrović, 1912. godine Slika preuzeta sa linka: https://nationalgeographic.rs/istorija-i-kultura/zanimljivosti/a26810/prva-zena-doktor-nauka-u-srbiji-ksenija-atanasijevic.html
Ksenija Atanasijević, naslikala Nadežda Petrović, 1912. godine Slika preuzeta sa linka: https://nationalgeographic.rs/istorija-i-kultura/zanimljivosti/a26810/prva-zena-doktor-nauka-u-srbiji-ksenija-atanasijevic.html

Ksenija Atanasijević bila je vredna i marljiva studentkinja filozofije kod mentora profesora Branislava Petronijevića, koji je važio za izuzetno cenjenog i strogog. Pod njegovim mentrostvom diplomirala je čistu filozofiju sa klasičnim jezima na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Beogradu sa najvišim ocenama. Atanasijević je bila i jedna od osnivačica Udruženja književnika koje je osnovano 1927. godine. Bila je prva žena u tadašnjoj Kraljevini Srba, Hrvata i Slovenaca koja je branila doktorsku tezu „Brunovo učenje o najmanjem”. Tog januara 1922. godine velika unverzitetska sala bila je puna studenata i beogradskog sveta, jer je po prvi put u istoriji kandidat bila žena. Kseniji ispitavači su bili velikani srpske nauke – njen mentor Branislav Petronijević i filozofi Dragiša Đurić, Nikola Popović, Veselin Čajkanović, kao i matematičar Milutin Milanković. Ksenija je izabrana za docenta Filozofskog fakulteta u Beogradu oktobra 1923. godine, za predmet Istorija klasične filozofije. Pored toga, predavala je srednjovekovnu i noviju filozofiju i etiku. Enciklopedija Britanika je uvrstila njen doktorski rad o Đordanu Brunu, kao relevantnu literaturu za shvatanje Brunove misli. Radila je i u Ministarstvu prosvete, potom u Univerzitetskoj, a zatim u Narodnoj bilbioteci. Osim doktorske disertacije, njeni najznačajniji radovi jesu Filozofeme sofista, Sokrat, Heraklitova filozofija, Prve filozofske hipoteze Jonaca, Demokrit kao etičar, Sofisti Prodik i Hipija, Seneka, Imanuel Kant, Epikur, Racionalizam i misticizam, Pitagorejsko učenje o seljenju duša, Stara grčka atomistika i mnogi drugi.

Slika preuzeta sa linka: https://nationalgeographic.rs/istorija-i-kultura/zanimljivosti/a26810/prva-zena-doktor-nauka-u-srbiji-ksenija-atanasijevic.html
Slika preuzeta sa linka: https://nationalgeographic.rs/istorija-i-kultura/zanimljivosti/a26810/prva-zena-doktor-nauka-u-srbiji-ksenija-atanasijevic.html

Ksenija Atanasijević je imala 28 godina kada je postala prva žena doktor nauka u Srbiji. Prevodila je klasična filozofska dela, autorka je velikog broja studija, članaka, metafizičkih i etičkih rasprava. Njeni tekstovi su objavljivani na nemačkom, holandskom, francuskom, češkom, bugarskom jeziku. Ksenija je preminula u Beogradu, 28. septembra 1981. godine, međutim, ni danas se ne zna gde se nalaze njeni ostaci pošto je njena grobnica uništena.

 

Izvori:

https://srednjeskole.edukacija.rs/biografije-poznatih-licnosti/ksenija-atanasijevic

https://nationalgeographic.rs/istorija-i-kultura/zanimljivosti/a26810/prva-zena-doktor-nauka-u-srbiji-ksenija-atanasijevic.html

https://www.bbc.com/serbian/lat/srbija-55942890

milena

Milena Pavlović Barili – jedina Srpkinja koja je uradila naslovnu stranu magazina Vog

, , , , , , , , 0

Milena Pavlović Barili , talentovana slikarka i pesnikinja, rođena je 5. novembra 1909. godine u Požarevcu. Još u ranom detinjstvu je pokazivala koliko je vešta sa olovkom, ali i sa slovima, dok je još kao petogodišnjakinja čitala novine, učila francuski i italijanski jezik. Milena je u sedmoj godini života pisala stihove o smrti, a tri godine kasnije je savladala u Gracu i nemački jezik. Bila je jedino dete Danice Pavlović, potomkinje najstarije Karađorđeve ćerke Save, i Bruna Barilija, italijanskog kompozitora, muzičkog kritičara i pesnika.

Milena Pavlović Barili Slika preuzeta sa linka: https://nmkv.rs/milena-pavlovic-barilli-umetnost-otmenog-duha/
Milena Pavlović Barili Slika preuzeta sa linka: https://nmkv.rs/milena-pavlovic-barilli-umetnost-otmenog-duha/

Milena Pavlović Barili je veoma rano počela da izražava svoj talenat za umetnost, bila je izuzetno obrazovana, svestrana i talentovana. Roditelji su je još kao malu devojčicu uputili u razne evropske gradove: Pezaro, Rim, Parmu, Nicu i Bergam. Milena je oduvek pokazivala interesovanje prema slikarstvu i već sa dvanaest godina odlazi u Majerovu školu na časove slikanja. Nakon uspešnog završetka škole slikanja u Lincu, Milena upisuje Umetničku školu u Beogradu 1922. godine. Imala je želju da se i dalje usavršava u nekom od značajnih evropskih centara umetnosti, pa tako u periodu 1926/27. godine pohađala je pripremnu nastavu za Umetničku akademiju u slikarskim školama Blocherer Bosshardt i u Knirir Schule u Minhenu. Tada nastaje Milenino umetničko delo “Autoportret sa majkom”. Milena Pavlović Barili bila je jedna od najinteresantnijih ličnosti umetničke evrope između Prvog i Drugog svetskog rata. Živela je dugo godina u Parizu, a tokom 1932. godine učestvovala na XV izložbi Lade u Beogradu. Iste godine, 29. aprila, samostalno izlaže u Parizu u Galerie Jeune Europe. Takođe, 15. novembra izlaže svoja dela u Galleria d’Arte di Roma u Rimskoj umetničkoj galeriji. Milena se nakon brojnih uspešnih izložba po celoj Evropi, oprostila od iste tokom 1939. godine i otišla za Ameriku. Za vreme Drugog svetskog rata Milena se nalazila u Njujorku, gde je ostala sve do svoje smrti. Jedina je Srpkinja koja je ilustrovala neke od modni časopis Vouge, ali i neke od najpoznatijih časopisa mode kao što su Town and Country, Charm, Glamour i Harper’s Bazar. Pored ilustracija koje su svetski priznate i popularne, Milena je sarađivala i sa italijanskim kompozitorom Gian Carlo Menoti, te je 1944. godine dizajnirala kostime za njegov Balet “Sebastian”.

 

Milena Pavlović Barili je bila poznata i kao pesnikinja, te je u periodu od decembra 1934. do februara 1936. godine objavila 17 pesama i dva crteža u italijanskom časopisu Kvadrivio. Ova umetnica je napisala ukupno 60 pesama na četiri jezika, odnosno pored srpskog, napisala je 17 na italijanskom, 14 na španskom i 7 na francuskom jeziku. Milena je sve svoje pesme pisala iz unutrašnje potrebe, prenoseći svoja osećanja i misli na papir. Kada je reč o njenom slikarskom umeću, predmeti i simboli se međusobno povezuju na načine koji bude određene situacije ili sećanja, ali ti elementi nisu vezani za stvarni svet, već za umetnikovu maštu, gde se ostvaruje osnovna ideja nadrealizma. Njena umetnost zrači melanholijom, meditacijom i izražajem zabrinutosti na licima likova. Oseća se duboka drama umetnice, kao da svedočimo postepenom umiranju jednog sveta. Uprkos tome što se predmeti često odvajaju od stvarnosti, oni postaju snažni nosioci osećanja i misli koje umetnica želi da prenese, čime njen rad postaje izraz dubokih unutrašnjih doživljaja i vizija. Milena Pavlović Barili je tako ostvarila svoje mesto među svetskim umetnicima, ostavljajući neizbrisiv trag u istoriji umetnosti i ponosno zastupajući srpsku umetnost na međunarodnoj sceni.

 

Izvori:

https://galerijampb.rs/o-mileni/

https://www.poezijasustine.rs/2017/08/milena-pavlovic-barili.html

http://nadrealizam.rs/rs/umetnici/milena-pavlovi%C4%87-barili-biografija

https://naled.rs/umetnost-srbije-milena-pavlovic-barili-pozarevacka-slikarka-nemirnog-duha-2480

 

 

 

soja-jovanovic

Soja Jovanović – žena koja je obeležila jugoslovensku kinematografiju XX veka

, , , , , , , 0

Sofija Soja Jovanović rođena je u Beogradu 1. februara 1922. godine i mnogi je smatraju zaslužnom za izuzetan razvoj pozorišta, filma i televizije u Srbiji. Njen deda bio je Paja Jovanović, jedan od najvećih srpskih slikara i tipičan predstavnik akademskog realizma. U svom rodnom gradu završila je osnovnu i srednju školu koju je pohađala na francuskom jeziku. Iako je kao mala bila zainteresovana za muziku i prirodne nauke, Sofija se ipak odlučuje za glumu i pozorište. Upisala je 1941. godine studije glume na dramskom odseku Muzičke akademije koje je uspešno završila 1944. godine, a nakon toga je počela da radi u KUD “Ivo Lola Ribar” gde se prvi put susrela sa rediteljskim poslom. Uspela je da sa još nekoliko kolega i nastavnika osnuje prvi studentski teatar u zemlji – Akademsko pozorište.

Sofija Soja Jovanović Slika preuzeta sa linka: https://www.rts.rs/lat/tv/rts2/4779007/tv-prozor.html
Sofija Soja Jovanović Slika preuzeta sa linka: https://www.rts.rs/lat/tv/rts2/4779007/tv-prozor.html

Sofija je na Festivalu akademskih pozorišta Jugoslavije 1948. godine dobila prvu nagradu za režiju “Sumnjivog lica” Branislava Nušića. Upravo se njegovim delima često bavila tokom svog života, a upoznala ga je kao vrlo mlada u domu svog dede Paje Jovanovića. Sa grupom glumaca iz Akademskog pozorišta prešla je 1950. godine u Beogradsko dramsko pozorište gde je vrlo marljivo radila narednih 14 godina i upravo tu režirala veliki broj dramskih i scensko-operskih predstava. Na taj način ostavila je neizbrisiv trag u Beogradskom dramskom pozorištu, gde je postala sinonim za živopisan humor kroz savremeno tumačenje domaćih komediografa. Sofija Soja Jovanović je prva žena reditelj igranih filmova na ovim prostorima. Pored toga, u periodu od 1949. do 1952. godine radila je kao asistent na odseku glume Pozorišne akademije. Upravo njen prvi film “Pop Ćira i pop Spira”, koji je ujedno i prvi jugoslovenski film u boji, proglašen je za najbolji fim godine, dok je Soja Jovanović nagrađena Zlatnom arenom na festivalu u Puli. Nakon toga usledili su filmovi: “Diližansa snova”, “Dr”, “Put oko sveta”, “Orlovi rano lete”, “Pusti snovi”, “Silom otac”… Osim filmova, njen rediteljski talenat i umetnost se mogao pratiti i preko televizijskih ekrana. Soja je smatrala da je televizija izuzetno specifičan medij koji je razvojem tehnologija postajao sve fleksibilniji i zanimljiviji, stoga joj se i posvetila sa posebnom pažnjom. Upravo iz tih razloga su mnoge njene drame sam vrh televizijske produkcije svih vremena. Među mnogobrojnim televizijskim delima posebno se izdvaja TV film “Izvinjavamo se, mnogo se izvinjavamo” iz 1976. godine. Na proslavi 35 godine TV drame upravo ova drama Soje Jovanović je doživela jedan od najvećih uspeha za koju je dobila čak dva priznanja – priznanje za najbolju režiju u tom periodu i prvu nagradu publike. Rediteljka Soja je adaptaciju i režiju serije “Osma ofanziva” smatrala svojim najvećim i najznačajnijim radom na televiziji.

 

Sofija Jovanović se tokom 50 godina duge i uspešne rediteljske karijere ostvarila u 58 predstava, od toga sedam muzičkih i devet dečijih. Takođe, odličnu rediteljsku formulu uspostavila je i za mjuzikle. Soja je jedan od osnivača festivala komedije “Nušićijada” koji se realizuje svake godine počev od 1967. godine u Ivanjici. Za svoja brilijantna rediteljska ostvarenja dobila je još mnogobrojna priznanja – Specijalnu diplomu Kinoteke za izuzetan doprinos razvoju filmske umetnosti, nagradu za režiju na Fesitvalu akademskih pozorišta Jugloslavije, nagradu “Bojan Stupica” i druge. Soja Jovanović je preminula u Beogradu 22. aprila 2002. godine, iza sebe je ostavila neizbrisiv trag u našoj kinematografiji, kao i celokupnoj srpskoj istoriji. 

 

Izvori:

https://arsfid.edu.rs/baza-arsfid/jovanovic-sofija-soja/

https://www.iserbia.rs/ifermin/soja-jovanovic-velikan-srpske-rezije-3587

https://www.politika.rs/sr/clanak/533824/Pozorisno-delo-Soje-Jovanovic

https://www.snp.org.rs/enciklopedija/?p=5291

Kako do veće zapošljivosti mladih - izazovi i prilike 2023

Konferencija „Kako do veće zapošljivosti mladih – izazovi i prilike 2023”

, , 0

Kroz seriju uspešno sprovedenih programa treninga, Grad Novi Sad – Gradska uprava za sport i omladinu – Kancelarija za mlade ponosno najavljuje završnu konferenciju, obeleženu izuzetnom realizacijom projekta „Ka većoj zapošljivosti mladih u Novom Sadu“. Ovaj važan projekat dobija podršku Ministarstva turizma i omladine Republike Srbije, s fokusom na razvoj usluga i mehanizama koji pozitivno utiču na podsticanje preduzetničkog duha, povećanje zapošljivosti i zaposlenosti mladih.

Završna konferencija „Kako do veće zapošljivosti mladih – izazovi i prilike 2023” održaće se 17. novembra 2023. godine u Amfiteatru Rektorata Univerziteta u Novom Sadu sa početkom u 12.00 časova. Na samoj završnoj konferenciji analiziraće se ostvareni rezultati, deliti iskustva i razgovaraće se daljim koracima ka još većem uspehu mladih u Novom Sadu. Shodno tome, biće upriličene dve panel diskusije za izuzetnim predavačima i iskusnim profesionalnicima u svojim oblastima.

Prva panel diskusija pod nazivom „Kreativne industrije kao poslovna šansa” počeće u 12.00 časova i trajaće do 13.15 časova, gde će biti sledeći panelisti:
1. Gordana Oreščanin, master profesor sporta, trener, plesni sudija, predavač, autorka u Viva Dance Academy

2. Nada Jurković, studentkinja srpske književnosti, ilustrator i dizajner

3. Danica Manojlović, direktor prve Gaming TV „BIT”, IT Award najuspešnija žena u IT industriji Srbije

4. Slobodan Mirić, web dizajner i programer, edukator u Websites Workshop

Nakon toga, uslediće i druga panel diskusija pod nazivom „IT i AI za početnike u biznisu” koja će trajati od 13.30-14.45 časova. Učesnici panela će biti:

1. Miloš Praštalo, ovlašćeni računovođa, vlasnik računovodstvene agencije MNP Advisory, prvi „kripto računovođa” u Srbiji

2. Stefan Pekić, advokat, alumni Đao Tong Univerziteta u Šangaju, ekspert za IT pravo i startape

3. Srđan Marinković, diplomirani pravnik, programer, team lead u internacionalnoj kompaniji Elementor

4. Jovana Marčeta, junior frontend developer, web dizajner, zaposlena u NovaLite

Kada se završe obe panel diskusije biće upriličena dodela potvrda učenicima/ama i studentima/kinjama za uspešno realizovane programe treninga „Karijerno vođenje” i „Meke veštine”.

raised-up-hands-arms-large-group-seminar-class-room-agree-with-speaker-conference-seminar-meeting-room-min

Poziv na besplatne treninge „Meke veštine“ za studente/kinje

, , , , 0

Dragi mladi, sa zadovoljstvom Grad Novi Sad – Gradska uprava za sport i omladinu – Kancelarija za mlade najavljuje početak realizacije projekta „Ka većoj zapošljivosti mladih u Novom Sadu 2022.“, finansijski podržanog od strane Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije u cilju razvijanja usluga i mehanizama koji pospešuju preduzetnički duh, zapošljivost i zaposlenost mladih.

Pozivamo sve zaiteresovane studente/kinje da se prijave na program besplatnih treninga „Mekih veština“, sa ciljem da polaznici steknu i unaprede veštine i znanja u oblasti rešavanja problema i donošenja odluka, upravljanja stresom, upravljanja vremenom, komunikacije, timskog rada i drugo. Po završetku polaznik/ca će biti osposobljen/a da razume specifičnosti mekih veština, prepozna izazove i prilike koje meke veštine donose, i primeni stečena znanja samostalno, ili uz konsultaciju sa stručnjacima.

Pet besplatnih treninga u trajanju po dva i po sata biće organizovano tokom meseca juna, jula i avgusta 2022. godine.

Agenda treninga – Meke veštine: Preuzmi
Prijavi se na treninge: https://forms.gle/YJPJwFfBgaBURD4E6

Informacije i pitanja u vezi sa realizacijom treninga možete dobiti slanjem upita na mejl adresu: kzm@uprava.novisad.rs

Untitled-1-2

WordPress konferencija

, , , , , , , 0

Na konferenciji ćeš dobiti sve odgovore na pitanja čija je tema WordPress. I na njoj neće biti prisutni samo programeri već i profesionalci iz kreativne industrije, koji se bave svim onim delovima koji su neophodni da naši veb-sajtovi „rade“ i imaju uspeha i vidljivosti. Pozvani su ljudi koji će ti pomoći da saznaš kako da napraviš sajt i šta je sve važno u njegovom životnom ciklusu.

Ova dvodnevna besplatna koferencija će se održati 11. i 12. marta u večernjim časovima, a sastojaće se iz predavanja, workshops-a i panel diskusije.

Više o samoj konferenciji možeš saznati na sledećem linku: WordPress konferencija

2

Besplatne radionice – Lični razvoj mladih

, , 0

Poslovi za mlade uz podršku Kancelarije za mlade Novi Sad, pozivaju mlade, uzrasta od 15 do 30 godina na besplatne radionice:

✯ Radionica 1 / 23.12.2021. 17:00 – 18:30

☞  Emocionalna pismenost i emocionalna regulacija

✯Radionica 2 / 25.12.2021. 17:00 – 18:30
☞  Upravljanje stresom i saveti kako smanjiti anksioznost, osećaj panike i usamljenost

Radionice se održavaju UŽIVO u YOUTH HUB-u, Mite Ružića 3, I sprat, Novi Sad

Predavanja drži Vera Božić.

Broj učesnika je ograničen na 15.

Radionice se realizuju uz poštovanje svih epidemioloških mera koje su na snazi.

Prijave su otvorene i dostupne na linku:

Vidimo se!

Feed Post Websites Workshop Konferencija Final

Kako najbrže do posla u IT industriji?

, , 0

15. i 16. oktobar 2021. LIVE ONLINE

Online konferencija koja razrađuje temu pronalaska prvog posla kao i daje odgovore na pitanja koja se svakodnevno postavljaju na društvenim mrežama i koliko god da ima odgovora, problem ostaje.

Predavanja

Konferencija se održava 14., 15. i 16. oktobra i besplatna je.

Održavaće se u večernjim časovima. Kada se završe sve dnevne obaveze i uz kafu, neko osveženje i grickalice i možete iz udobnosti doma svoga da uživate!

Ne propustite ovaj sjajan ONLINE događaj u kojem vhunski stručnjaci dele neprocenjivo iskustvo i savete kako najbrže doći do posla u IT industriji!

Workshops

Workshops će se održati trećeg dana, tačnije u subotu. U prepodnevnim časovima ,da posle imate slobodan vikend.

Panel
Poslednje predavanje je panel gde ćemo sa gostima pokušati da sve sumiramo i da odgovorimo na sva pitanja.

Predavači:
Aleksandar Savković, Customer happiness edukator – Cloudways
Milica Aleksandrić, Product Manager – VertiStudio
Davor Altman, Happiness Engineer – Automattic
Ivijan Stefan Stipić, Senior Full stack developer – Infinitum Form
Teodora Čerevicki, Frontend developer – NovaLite
Milan Vasić, Full Stack developer – Blockchain.com
Igor Elez, Technical Support – Elementor
Nikola Štulić, Sertifikovani Codeable expert – Codeable
Željko Škipić, Freelance WordPress developer – Freelancer
Slavoljub Ćirković, grafički i web dizajner – Scart design
Živa Milošević, Koosnivač vršačke WordPress zajednice i organizator meetupa – Web Drummer
Nikola Obradović, Serijski tehnički preduzetnik – Bridgewater Labs
Aleksandar Pasku, co-host vršačkih WordPress Meetupa – Freak Inc
Mirjana Duraković, Senior webdeveloper – Webmen
Pavel Rogala, Software arhitekta/lead – Menu Technologies

Praktično znanje / Workshops:
Poslednjeg dana konferencije, održaćemo BESPLATNE workshop obuke na kojima ćemo podeliti sa vama ekspertska znanja iz IT oblasti.

Uvod u WordPress i Themify builder – Predavači: Slobodan Mirić i Boban Nalić

Divi workshop – Predavač: Željko Škipić

Figma to Elementor – Predavač: Igor Elez

Kako da napravite sajt sa Brizy builderom – Predavač: Aleksandar Savković

PSD to HTML – Predavač: Srđan Srđanov


Ne propustite ovaj sjajan ONLINE događaj u kojem vhunski stručnjaci dele neprocenjivo iskustvo i savete kako najbrže doći do posla u IT industriji!

241282553_3792293440872735_6859723815711672757_n

Pripazi na ton – doprinos medija prevenciji suicida

, , 0

Povodom Svetskog dana prevencije suicida OPENS, Centar SRCE, “Za Tebe #VAŽNOJE” i Institut za javno zdravlje Vojvodine, uz podršku Grada Novog Sada organizuje  panel diskusiju “Pripazi na ton – doprinos medija prevenciji suicida” koja će se održati 10.9.2021. godine sa početkom u 12 časova u Omladinskom centru – OPENS (Bulevar despota Stefana 5, Novi Sad).   
Panel će moderirti novinarka Anne Marie Alves Ćurčić, a govornici će biti:

  • Rada Đurić, novinarka,
  • Tanja Bokun, psihološkinja, volonterka Centra Srce,
  • Predstavnik Poverenika za informacije od javnog značaja i zaštitu podataka o ličnosti (TBC),
  • Predstavinik Regulatornog tela za elektronske medije.

Na panel diskusiji “Pripazi na ton – doprinos medija prevenciji suicida” razgovaraćemo o tome zašto je izveštavanje o suicidu postalo senzacija i kako mediji mogu da daju doprinos prevenciji suicida. 
Diskusija je namenjena novinarima, studentima novinarstva, psihologije i sociologije, kao i njihovim profesorima, aktivistima i profesionalcima iz domena mentalnog zdravlja, posebno onih koji rade sa mladima. 

Panel diskusija organizuje se u okviru kampanje “Pripazi na klik! Pripazi na ton!”. Pored panel diskusije, biće organizovane obuke za studente medicine, žurnalistike, psihologije i sociologije, profesionalce koji rade sa mladima, ali i radni sastanak sa urednicima na kom ćemo razgovarati pozitivnoj ulozi medija u prevenciji suicida  i većem zajedničkom radu na edukovanju javnosti, posebno mladih.

Za učešće na diskusiji možete se prijaviti popunjavanjem upitnika koji se
nalazi OVDE.

Agenda – kopija

Probudi pobednika u sebi!

, , 0

Svakodnevno ste okupirani obavezama te prosto zaboravite da edukaciju i zabavu možete kombinovati. Na taj način učenje postaje daleko lakše, a u isto vreme istinski produktivno! Koji je jedan od najboljih načina da se zabavite? To je upravo ono što većini ljudi, pored dobre kondicije i zanimacije, obezbeđuje filter za izbacivanje negativne energije. SPORT!
Zato i ove godine, osmi put po redu, Savez studenata Fakulteta organizacionih nauka organizuje SportBizz!

Ovaj jedinstveni projekat drugačiji je po tome što kombinuje dva, naizgled, potpuna ekstrema – sportski i edukativni.

Cilj projekta jeste da učesnici suštinski razumeju sportski menadžment i način njegove primene u svim sferama života kroz interakciju sa najvećim sportistima i sportskim stručnjacima, a ujedno i da se zabave.
Ovogodišnja tema SportBizz-a je „Probudi pobednika u sebi”, a on će se realizovati 13. i 14. jula.


Prvi dan projekta održaće se u GO Vračar. Kroz interaktivna predavanja, učesnici će imati prilikuda se upoznaju sa sportskim vekom i trnovitim putem jednog sportiste. U nastavku dana, imaće priliku da prisustvuju panel diskusiji na temu „Driblaj ili asistiraj” koja je mnogo više od jedne odluke na utakmici. Predstavlja način rezonovanja životnih situacija i kako doći do uspeha.

Osloniti se samo na sebe ili imati očekivanja od drugih, zadržati uspeh ili ga podeliti?! Za kraj prvog dana, tu je već tradicionalni KvizzBizz gde će takmičari imati priliku da u grupama rešavaju pitanja iz sveta
sporta i na taj način osvoje vredne nagrade.


Sportski, odnosno takmičarski deo, pod nazivom „Savezove sportske igrе”, predviđen je za 14. jul, kada će delegati imati priliku da se oprobaju u timskim sportovima – fudbalu, košarci i stonom tenisu, na terenima Studentskog grada.


Ceo projekat je humanitarnog karaktera, te će kotizacije za učestvovanje u KvizzBizz-u, kao i turnirima u fudbalu, košarci i stonom tenisu biti simbolične, a nakon projekta celokupan iznos biće doniran Paraolimpijskom komitetu.

Savez studenata Fakulteta organizacionih nauka te poziva da svojim učešćem oplemeniš ovaj projekat, a zauzvrat možeš očekivati sjajne savete koji ti mogu biti od izuzetnog značaja, kako u poslovnom, tako i u privatnom životu, a ujedno se možeš i sjajno zabaviti.


Prijave će biti otvorene od 6. do 10. jula. Više informacija o projektu možete pronaći na Facebook stranici, kao i na Instagram profilu Saveza.

zeleni-inkubator

Zeleni inkubator – OKCe

, , , , , 0

Još jednim programom inkubacije ideja mladih ali i podizanja nivoa njihovih znanja i veštine Zeleni inkubator je podržao ideje i razvoj 16 mladih ljudi u njihovom nastojanju da se pripreme i uđu realizaciju ekoloških predavanja, prezentacija filmskih večeri i diskusija. Zeleni inkubator je program podrške za mlade aktivne i zainteresovane za unapređenje svesti u oblasti zaštite životne sredine i održivog razvoja koji se održava u Omladinskom kreativnom centru OKCe.

Projektom podrške mladima Zeleni inkubator, uspeli smo da postignemo osnaživanje vršnjačkih edukatora i omladinskih radnika, aktivista i pokretača konkretnim znanjima i veštinama, naravno uz vrednosti naše srpske kulture i održivog razvoja. Cilj projekta je bio da podigne

Ovim povodom, održano je više različitih predavanja, radionica, diskusija i projekcija ekoloških filmova koje su organizovali polaznici Zelenog inkubatora. Programi su održavani i onlajn.

Posetioci su bili uglavnom deca i mladi, ali su nam se pridruživale i komšije svih starosnih grupa.

Pratite nas na društvenim mrežama kako ne biste propustili naredni ciklus podrške za Zelene ideje.

www.facebook.com/GreenFrontSerbia
www.facebook.com/okce.ns

Projekat je podržan od strane Gradske uprave za sport i omladinu i Unije studentskih organizacija UNS.

za medije

OTVORENE PRIJAVE ZA SOFT SKILLS ACADEMY U DIGITALNOM FORMATU

, , 0

Udruženje studenata elektrotehnike Evrope Lokalni Komitet Novi Sad organizuje po sedmi put Soft Skills Academy, seminar razvoja ličnih i profesionalnih veština, za sve studente kako fakulteta tako i viših škola, sa teritorije grada Novog Sada.

Ovogodišnja Akademija će se održati 15–16. i 22–23. maja prvi putu online formatu. 

Koncept seminara je takav da će učesnici imati mogućnost pohađanja mnogobrojnih radionica i predavanja na temu “Motivacija i samopouzdanje”, pri čemu će steći veštine potrebne za napredovanje kako na ličnom, tako i na profesionalnom nivou. Studenti će imati priliku da kroz interaktivne radionice usavrše svoje meke veštine vezane za motivaciju koju ne bi samo primenjivali tokom studentskih dana i ispitnih rokova, već i tokom svakodnevnih aktivnosti, kao i da savladaju veštine komunikacije, radeći na sopstvenom samopouzdanju.

Prijave za Soft Skills Academy su otvorene za sve studente od 20.04. do 05.05 preko sledećeg linka.  

Planirano je 30 polaznika ovog seminara koji će biti odabrani, od svih prijavljenih kandidata, na osnovu motivacionog pisma, dosadašnjeg iskustva i godine studija. Radionice i predavanja će učesnicima Akademije držati kako sertifikovani EESTEC treneri, tako i predavači koji već godinama vrše prenos znanja studentima na temu istih. 

Nakon četiri produktivna i ispunjena dana, naši polaznici će biti nagrađeni sertifikatom kao dokazom da su uspešno pohađali ovaj seminar.

Izvor: www.eestecns.org.

image5

POZIV za volontere – Teatrić Muzeja Vojvodine

, , 0

Dragi volonteri i volonterke ☀️

Muzej Vojvodine vas poziva da se priključite edukativnom volonterskom programu pod nazivom „Teatrić Muzeja Vojvodine“
?Program je namenjen deci i odraslima, i ima za cilj da na inovativan način interpretira kulturnu baštinu putem lutkarskih predstava i posetom dela postavke Muzeja.

? Volonteri će biti u direktnom kontaku sa pedagodškom službom Muzeja i sa njima realizovati predstave tako što će biti deo lutkarske predstave kroz scenografiju, muziku i glumu ?
? Poziv je više nego idealan za sve koji su zainteresovani za pedagoški rad, glumu, umetnost i kulturu.

?Poziv je otvoren do 31. marta, a već u utorak, 06.03.2021. će se održati kraća obuka za prijavljene volontere.
⏳Predstave će se održavati subotom u prepodnevnim časovima i radnim danima po dogovoru

LINK za prijavu: https://www.nvs.rs/ponuda-teatric-muzeja-vojvodine

Za sva pitanja pisati na office@nvs.rs


Vidimo se u muzeju! 🙂

NAPOMENA

Sve aktivnosti će se realizovati uz poštovanje epidemioloških mera

8189bbad-2b56-02c9-6a8f-a72b85cbb97a-2

Podizanje kapaciteta redakcija omladinskih medija i medijskih timova mladih u Novom Sadu

, , , 0

Unija studentskih glasila Srbije u saradnji sa Omladinskim kreativnim centrom OKCe, a uz podršku Gradske uprave za omladinu i sport, organizuje set treninga, predavanja i radionica sa ciljem podizanja kapaciteta redakcija omladinskih medija i medijskih timova mladih u Novom Sadu.
Prijave su moguće OVDE.

Veštine i znanja u kojima će polaznici imati priliku da se usavršavaju su organizacione i komunikacione veštine sa fokusom na:

  • projektni menadžment
  • finansijski menadžment
  • medijsku pismenost
  • komunikaciju
  • rad sa mladima
  • rad u timovima idr.
    Pozivamo sve članove redakcija i medijskih timova omladinskih udruženja i redakcija omladinskih glasila da se prijave i steknu vredno znanje i iskustvo.
Cover Dani prakse2021

Prakse su pronađene!

, , , 0

Tradiciju ne treba prekidati, pa shodno tome, Savez studenata Fakulteta organizacionih nauka ove godine po deveti put organizuje projekat Dani prakse. Po dobrom starom principu, svi ambiciozni i radoznali studenti će imati priliku da učestvuju u ovom projektu 17, 25. i 26. marta, ali ove godine u nešto  drugačijem  okruženju,  u  skladu  sa  epidemiološkom  situacijom  –  u  onlajn  poslovnom formatu putem platforme Impact Hub-a. Svi studenti koji žele da se usavrše, prošire svoju zonu komfora i u potrazi su za praksom ili poslom, moći će da dožive projekat na najbolji mogući način iz udbonosti svog doma. Kao i do sada, cilj projekta je da u okviru pet delova  – sajam kompanija, takmičarski deo, Tvojih 15 minuta, Spreman za dan(e) i panel diskusija, studentima otvori vrata buduće karijere i pripremi ih za nepredvidivo poslovno okruženje.

Prvog dana projekta, 17. marta, studenti će kroz, sada već dobro poznati deo projekta, Spreman za  dan(e)  moći  da  nauče  kako  da  napišu  CV  i  motivaciono  pismo  koji  će  se  istaći  među konkurentskim.  Ovaj  uvodni  deo  projekta će  omogućiti  učesnicima  da kroz  interaktivne  radionice steknu  samopouzdanje  i  potrebne  veštine  kako  bi  se  istakli  u  moru  kandidata,  ali  i  pripremili  za ostale delove projekta.

Takođe, studenti će na ovom delu projekta imati priliku da čuju korisne savete iz oblasti strateškog konsaltinga i kako da primene koncepte studije slučaja u praksi.

Istog dana studenti će imati priliku da prisustvuju i panel diskusiji, putem platforme Impact Hub-a, na temu „Nova pravila igre – prilagodi  se“. Život je pun nepredvidivih situacija poput ove koju živimo  već  godinu  dana,  ali,  kako  to  utiče  na  studente?  Kako  to  utiče  na  proces  selekcije  za praksu? Da li je sada lakše ili teže doći do prakse? A kako da se studenti tome prilagode i izvuku najbolje  iz  situacije?  Odgovor  na  ova  i  mnoga  druga  slična  pitanja,  učesnici  će  dobiti  od  naših panelista.

Deo projekta Tvojih 15 minuta će biti održan 25. marta. Intervju za posao većini kandidata prilikom konkurisanja predstavlja veliku prepreku. U okviru ovog dela studenti će imati priliku da prođu kroz sam intervju, ali i dobiju povratne informacije nakon njega, kako bi znali na koji način da poboljšaju utisak kod poslodavca.

Realizacija  takmičarskog  dela  je  ostavljena  za  25.  i  26.  mart  i  biće  održana  takođe  putem platforme  Impact  Hub-a.  Predstavlja  eklektičan spoj  teorije  i  prakse,  jer  će  učesnici  dobiti  realan problem sa kojim se kompanije suočavaju. Koncept takmičarskog dela, kao i do sad, čini rešavanje zadate  studije  slučaja.  Timovi  koji  budu  imali  najbolja  rešenja,  dobiće  praksu  koja  će  im  pružiti mogućnost  da  se  oprobaju  na  realnim  radnim  mestima  i  da  se  bolje  upoznaju  sa  poslovnim sistemom kompanije.

Najpoznatiji deo projekta je ostavljen za sam  kraj.  Sajam kompanija  koji  će se održati  25. i  26. marta,  pruža     studentima  informacije  o  svim  mogućnostima  koje  imaju  u  pogledu  praksi  u raznolikim kompanijama na našem tržištu. Veliki broj kompanija će biti tu da se, putem platforme Impact  Hub-a,  predstavi  i  svoje  iskustvo  prenese  na  sve  delegate.  Između  ostalog,  studenti  će saznati i kako tačno izgledaju procesi selekcije za praksu, koje su to veštine koje se od njih očekuju i praktično, kako do te prakse doći.

Prijave za Spreman za dan(e) i panel diskusiju su otvorene od 7. do 14. marta, a za Tvojih 15 minuta  i  takmičarski  deo  od  13.  do  18.  marta.  Prijave  studenata  za  deo  projekta  sajam kompanija nisu potrebne.

O projektu se možete dodatno informisati na zvaničnom sajtu ssfon.rs, ali i putem Instagram profila i Facebook stranice.

MCI_6184

РАВНОПРАВНЕ

, ,

Међународни дан жена или, колоквијално, 8. март (Осми март), дан је посвећен женама и слави се сваке године 8. марта. Овај дан је настао као дан борбе за женска људска права, односно дан борбе за економску, политичку и социјалну равноправност жена и мушкараца. 

Званични подаци Републичког завода за статистику показују да је од почетка 2021. године шест жена страдало од руку партнера. Поред тога што се теже запошљавају, да би имале исту плату као мушкарци, година би требала да има 13 месеци. 

Многе организације у свету обележавају Међународни дан жена предавањима и акцијама са циљем промовисања равноправности и даљег унапређења женских и људских права. 

Новосадска женска иницијатива, на Међународни дан жена 2021. године, у Културној станици Свилара, у оквиру пројекта Fighh4Woman који је подржала Амбасада Краљевине Холандије у Републици Србији, организовaла je округли сто под називом ”Равноправне” на ком су представљене досадашње реализоване активности иницијативе али и представљени остварени резултати.  

Са учесницама округлог стола разговарало се на различите теме у области равноправности полова, положају жена, али и плановима за наредне активности. 

Округли сто модерирала је програмска координаторка Наташа Игић, а учешће на округлом столу узеле су: 

–     Председница Скупштине Града Новог Сада, Јелена Маринковић Радомировић

–     Представница женске одборничке мреже Скупштине Града Новог Сада – Лена Нешовић 

–       Представницe Амбасаде Краљевине Холандије у Републици Србији – Александра Калинић, Anne-Siestske Brinks 

–       Центар за социјални рад – Руководитељка Сигурне женске куће у Новом Саду, др Нада Падејски Шекеровић

–       Удружење грађана ”Слобода нема цену”, Добрила Марковић 

–       Центар за друштвени развој  „Comlplexus“, Едит Вереш

–       Удружење грађана ”Youth FEST“, Катарина Маринковић

–       Институт за медијацију, преговарање и јавне политике – Светлана Прокић

–       Новосадска женска иницијатива, Милана Берић

–       Социолошкиња, Ана Патаки

Закључци који су донети у радном делу састанка актера округлог стола, у областима родне равноправности, заштите жена од дискриминације и родно заснованог насиља, теме којима је потребно бавити се кроз целогодишње програмске активности. 

Превентивне активности, у контексту заштите од родно заснованог насиља потребно је реализовати на време како би се почели мењати стереотипи, те да је родна равноправност ствар промене у понашању сваког од нас.

Учеснице округлог стола осврнуле су се на присутност насиља у породици током пандемије и изолације. Не бележи се статистички значајан пораст насиља у породици, али ситуација са излоацијом и кризом која се тиче коронавируса, допринела је већој анксиозности, до тога да је више проблема у међуљудским односима. 

Један од најважнијих закључака који је донет, је тај да је потребно веће умрежавање како организација које реализују активности у области превенције насиља, едукација деце и младих, оснаживање жена, али и умрежавање са институцијама и доносиоцима одлука на свим нивоима.

Новосадска женска иницијатива основана је маја 2010. године, иницијатива активности ради на институционалном оснаживању механизама за остваривање родне равноправности кроз различите едукативне програме, промовише концепт равноправности полова и политике једнаких могућности за све грађанке и грађане. Спроводимо конкретне акције које доприносе елиминацији насиља над женама, стварању услова за запошљавање и самозапошљавање жена.

Facebook event cover

Programersko takmičenje – Artificial Intelligence Battle Ground

, , , , 0

Udruženje studenata tehnike Evrope BEST – BEST Novi Sad (Board of European Students of Technology) iz Novog Sada, organizuje programersko takmičenje “Artificial Intelligence Battle Ground”. Takmičenje AIBG u Novom Sadu će biti održano 11. i 12. marta 2021. godine u zgradi Rektorata Novosadskog univerziteta u skladu sa svim merama prevencije širenja virusa Covid-19. 

Nešto o organizaciji:

Udruženje studenata tehnike Evrope – BEST (Board of European Students of Technology) iz Novog Sada je neprofitna, apolitična studentska organizacija. Novosadski ogranak međunarodnog udruženja studenata tehnike Evrope – BEST je jedan od 95 lokalnih BEST grupa, koje se nalaze na isto toliko univerziteta u 32 države širom Evrope.

Nešto više o projektu:

AIBG (Artificial Intelligence BattleGround) je programersko timsko takmičenje iz oblasti veštačke inteligencije. Timovi od po 3 ili 4 člana imaju 20 sati za osmišljavanje sopstvenih modela i algoritama kao i implementaciju koda koristeći programske jezike: C++, C#, Python, Java ili JavaScript. Nakon 20-časovnog maratona, uslediće nadmetanje rešenja timova. Izazov za takmičare biće da primene stečeno znanje za osmišljavanje i realizaciju pametnog modela koji će biti u mogućnosti da se samostalno takmiči u prezentovanom zadatku tj. igrici. Modeli će biti testirani putem međusobnog nadmetanja. Svi učesnici pre samog takmičenja dobijaju dokument sa definisanim pravilima i API-em igre. Pobednički tim očekuje novčani iznos od 60.000 dinara, doku su za 2. i 3. mesto obezbeđene vredne robne nagrade. Naš projekat je podržan od strane fakulteta u Novom Sadu, kao i prestižnih kompanija Nordeus, HTEC Group i Eryce. 

Pravila takmičenja i prijava za učešće se nalazi na sajtu:

Početna

Više informacija možete naći na našim društvenim mrežama:

https://www.facebook.com/BEST.Novi.Sad

Početna
FB Cover

Osvoji stipendiranu obuku Krojačeve škole

, , , 0

Krojačeva škola i Info4Youth  dodeljuje 10 besplatnih stipendija za obuke   “Web dizajn” i  “Frontend Development”!

Šta je to Krojačeva škola?

Škola koju preporučuju drugi web dizajneri i programeri. Škola u kojoj se nauči. Škola web dizajna i programiranja iz koje izlaze stručnjaci od kojih se čak 89% bavi web-om odmah posle školovanja. Danas smo škola sa timom čija je najveća radost uspešan učenik. I osmeh nam je beskrajan.

Online kursevi Krojačeve škole su napravljeni tako da te motivišu da učiš. Pratimo tvoj napredak, pružamo pomoć kada je potrebna. Celokupan doživljaj korišćenja platforme je takav da ne može naučiti samo onaj koji to i ne želi.

Zašto baš kurs za Web dizajn?

Program koji je u učionici izveden 45 puta po 220 časova. Web dizajn kurs koji je promenio sliku IT scene i čiji su učenici traženi. E, taj program je sada ONLINE i taj program su sada snimili isti predavači.
Kada jednom pristupiš kursu, on je zauvek tvoj i možeš ga koristiti koliko hoćeš, kada hoćeš i odakle hoćeš.
Cilj je da naučiš i postaneš web dizajner

Kurs je namenjen početnicima, predznanje nije potrebno. Osim da znaš da koristiš računar i internet.

Šta ćeš naučiti?

Pogledaj program. Da te ne zbunjujemo sa terminima koji ti sada možda nisu jasni – naučićeš da praviš web sajtove. Samostalno 🙂

Zašto baš kurs za Frontend Developer-a?

Šta dobijaš:
Skoro 38 sati video materijala (za sada), 219 lekcija (za sada), 220 pitanja na testovima (za sada).
Sve smo gore naveli jer je zaista važno da znaš koliko materijala ti je na raspolaganju. Šta znači to „za sada“? Sve se razvija i unapređuje, pratimo trend i nove lekcije ti poklanjamo. Cilj je da naučiš.
Znanje i kredibilnu stavku u radnoj biografiji:
Upisuješ školu u kojoj se nauči. Frontend obuku drži više predavača, svako onu oblast u kojoj je najbolji. I svi poseduju veliko profesionalno iskustvo u radu na projektima, kao i transferu znanja. Cilj je jedan – da naučiš. I iza toga stajemo odgovorno.
Praktičan rad:
Poseban deo obuke za frontend sardži i PRAKTIČAN RAD koji objedinjuje sve oblasti koje prelazite i njihovu primenu. To znači da ćeš shvatiti razlog zašto se nešto koristi, u kojim prilikama, uvežbati još jednom sve što je pređeno, a ujedno imati i projekat za prezentaciju.
Ulaganje u siguran uspeh:
Gotovo svakoj web kompaniji je potreban dobar frontend developer. Frontend developer je jedno od najtraženijih zanimanja današnjice sa predviđanjima da će biti sve traženije.
Obuke ostaju tvoje:
I imaš pristup dokle god obuka postoji. Nema vremenskog ograničenja.
Za više informacija o tom e šta te čeka na kursu pogledaj program.

Prijavi se i osvoji neku od ponuđenih obuka

Potrebno je da se prijaviš putem sledećeg

Učenicima nakon obuke dodeljujemo i štampane sertifikate.

Učenike koji uspešno završe obuke u roku od 6 meseci bismo predstavili na sajtu Krojačeve škole, kao i u okviru DM kanala.

Prijave traju do 31.01.2021

Srećno!

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

Blog slka_FB share slika (1)

Akademija poslovnih veština 4.0

, , , , 0

“

Akademija poslovnih veština se realizuje od strane Centra za društveni razvoj “ Complexus”, u saradnji sa Novosadskom ženskom inicijativom i uz podršku Studentskog Parlamenta Univerzitata u Novom Sadu. Projekat je podržan od strane Gradske uprave za sport i omladinu Grada Novog sada u okviru Lokalnog akcionog plana politike za mlade. Akademija poslovnih veština se održava četvrti put, a sada uz podršku 15 organizacija koje se bave ženama.

Projekat će se realizovati 26-29 decembra, putem ZOOM platforme.


Aktivnosti Akademije poslovnih veština predstavljaju setove predavanja od strane stručnjaka koji imaju relevantno znanje i iskustvo iz datih oblasti poslovnih veština.

PREDAVAČI:

1. Put do sebe – Dejan Živković, master industrijsko-organizacijski psiholog – Integrativa

2. Kako do najtraženijeg posla na tržištu? AI – Isidora Gatarić, data science specijalista i psiholog

3.Talenat je precenjen – Dejan Živković, master industrijsko-organizacijski psiholog – Integrativa

4.Upravljanje finansijama – Igor Opačić, preduzetnik

5.Time management – Biljana Rakić, HR COING

6.Efikasna komunikacija – Dijana Janković, HR

7.Kreativna radionica: Predstavljanje posla iz snova – Aleksandra Domić, psiholog

Pored toga, panel diskusija  “Koje su šanse za mlade devojke/žene u Srbiji u 2021?”, će omogućiti mladim devojkama/ženama da čuju kakve su im mogućnosti za zapošljavanje ili pokretanje nekog sopstvenog posla – da li je zbog situacije sa virusom došlo do velikih promena na tržištu rada ili ipak imaju dobre izglede što se poslovnog sveta tiče.

Konačno, u okviru “Galerije mogućnosti” – predstavljanje organizacija, učesnici Akademije će imati priliku da iz prve ruke saznaju čime se bave i koje aktivnosti imaju različite organizacije u Novom Sadu i šire, na koje načine pomažu devojke, mlade žene i žene, kako stupiti u kontakt sa njima, koje mogućnosti za razvoj postoje kod njih u organizaciji, te koje su to prednosti omladinskog rada i aktivnog angažmana I doprinosa u okviru njihovih programa. 

Cilj projekta je edukovanje i osnaživanje mladih u razvoju karijere, sticanju novih kompetencija koje će im biti neophodne u budućem radu.

Predavanjima u okviru Akademije poslovnih veština želimo da utičemo na veću kompetentnost nezaposlenih mladih i mladih završnih godina fakulteta, prilagođavanje njihovih akademskih znanja potražnji tržišta, omogućimo lakši prelazak iz akademske strukture u organizacijsku strukturu, samim tim, da utičemo na njihovu zapošljivost. Edukovanje mladih talenata kako bi na što bolji način iskoristili svoje potencijale i uklopili se u društveno, socijalno, a pre svega, poslovno okruženje. Na ovaj način omogućavamo mladima da, dok stiču akademsko obrazovanje, steknu i praktično iskustvo u susretu sa ljudima koji rade u praksi i na taj način podstičemo proces razvoja dualnog obrazovanja na području grada Novog Sada.

Sve ostale info možete pronaći na sledećem linku samog događaja: https://www.facebook.com/events/429570321754143

Link za prijavu:

131169500_927866674416299_4873739501968612968_o

Forum zapošljavanja mladiih 3.0

, , 0

U okviru Foruma zapošljavanja mladih 3.0 – Perspektiva „Lock down generacije“ 23.12.2020. se održavaju 2 paralelne radionice koje se odvijaju paralelno počunju u 16:15h i traju do 17:45, te je potrebno da se odlučite kojoj bi ste želeli prisustvovati, a više informacija o samom događaju sledi u nastavku ovog teksta.

Finansijsko obrazovanje dovoljno se ne proučava ni na katedrama ekonomskih fakultetima (iz iskustva ovo znamo kao master ekonomisti) tako da ni tamo ne možemo dobiti sva potrebna znanja i veštine kako bi praktično razumeli kako svet finansija zaista funkcioniše.
Ono što znamo jeste da trošimo zarađeno ali da li znamo gde i kako da investiramo? Finansijskim obrazovanjem i posedovanjem odgovarajućih informacija, možemo razumeti kako “spoljni” zakoni novca funkcionišu ali šta se dešava i sa našim “unutrašnjim” zakonima?Teme kojima ćemo se baviti:
? Koje alate možemo upotrebiti i na koji način, kako bismo bolje organizovali svoje finansije?
? Šta je novac?
? Zašto su neki ljudi uspešnijih od drugih?
? Da li radite domaći zadatak
? Pobedničke formule (by R. Kiosaki)
? Znanje je novi novac

Finansijski pismena osoba, svesna je potrebnih koraka do finansijske slobode.Radionicu vodi Aleksandar Pokrajac, master ekonomista, serijski preduzetnik i koosnivač prve digitalne valute (alva) u Srbiji. Pruža mentorsku podršku prilikom pokretanja preduzetničkog poduhvata i uspostavljanja održivog poslovanja.Spremili smo i neke nagrade za sve učesnike ove online radionice, pored sertifikata kao potvrde za učešćem na radionici za sve vas koji ostanete sa nama do kraja


Na putu svakog ličnog ili profesionalnog uspeha i napretka prva dva koraka su: čvrsta i ispravna odluka i jasni i pravilno postavljeni ciljevi!Sposobnost efikasnog donošenja odluka jedna je od najbitnijih bilo na ličnom, bilo na profesionalnom planu. Ako smo sposobni u svakom trenutku da donesemo pravu odluku, rasteretićemo se količine obaveza i stresa i moći ćemo da napredujemo brže i da se punim kapacitetom posvetimo stvarima koje su nam prioritetne i u skladu sa našim ciljevima.Radionicu vodi Miloš Pešić osnivač „Centar za razvoj potencijala“ gde se bavi edukacijama u oblasti ličnog i profesionalnog razvoja. Takođe i osnivač Fondacija 1% koja ima za cilj podršku mladim talentovanim ljudima da razviju svoje talente, ideje i projekte, kao i razvijanje svesti u društvu da svako od nas može da promeni sebe i svet oko sebe i tako svi zajedno učinimo ovo društvo naprednijim i kvalitetnijim.

Prijave putem linka:

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

DIY

Učestvuj u Erasmus+ projektu „Debate Your Issue“!

, 0

VAŽNO NAM JE TVOJE UČEŠĆE!

TRAŽIMO MLADE UZRASTA IZMEĐU 18 I 25 GODINA KOJI:

?? bi rado učestvovali u velikoj avanturi,

?? znaju malo engleskog,

?? smelo iznose svoje mišljenje,

?? imaju interesovanje za Evropu, politiku…,

?? imaju nešto slobodnog vremena tokom zime 2020. i proleća 2021,

?? bi voleli da učestvuju u debatama o nekoliko aktuelnih tema,

?? bi voleli da otputuju u Evropu i učestvuju u takmičenju Evropska debata.

Jesi li zainteresovan/a? Ako jesi, čitaj dalje i prijavi se danas!

VIŠE O PROJEKTU

U šest evropskih zemalja mladi uzrasta između 18 i 25 godina takmiče se u debatama o nekoliko aktuelnih tema. Od novembra 2020. do kraja juna 2021. ti ćeš predstavljati glasove svojih vršnjaka, tako što ćeš: učestvovati u takmičenjima Evropska debata o populizmu, medijima, migraciji, klimatskim promenama, liderstvu, mobilnosti, izgradnji zajednice i ulozi Evropske unije na globalnom planu, pratiti debatne treninge, pratiti (onlajn) treninge o aktuelnim temama, izgraditi dijalog o projektu sa svojim vršnjacima, osmisliti preporuke za sprovođenje vaših inicijativa.

Ako želiš da učestvuješ u evropskom projektu Debatuj o svojoj temi, prijavi se na sledećem linku:

Prijave traju DO 20. DECEMBRA!

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

pexels-branimir-balogović-3959482

VOLONTERSKA POMOĆ U OPREMANJU KOVID BOLNICE NA SAJMU

, , 0

Na jučerašnjem sastanku gradskog kriznog štaba je doneta odluka o formiranju privremene kovid bolnice na Novosadskom Sajmu.

Volonterska aktivnost će se realizovati u saradnji sa Vojskom Srbije, u petak, 04.12.2020. sa  početkom od 08:00 časova.

Za ovaj angažman je potrebno 50 volontera, a na poziv se možete prijaviti na ovom linku.

Molimo vas da nakon prijave pratite svoj mail za dodatne informacije.

Volonterima će biti obezbeđena zaštitna oprema (rukavice, maske, tečnosti za dezinfekciju), kao i obrok.

Za sva pitanja, na raspolaganju vam stoji Novosadski volonterski servis. (office@nvs.rs)

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

pexels-lukas-590022

Osvoji kurs “Microsoft Excel – osnovni i srednji nivo”

, , , 0

Interaktivna onlajn akademija Kampster i Info4Youth ti poklanjaju kurs “Microsoft Excel – osnovni i srednji nivo”!

Šta je to Kampster?

Kampster je interaktivna onlajn akademija na kojoj s lakoćom možeš da stekneš znanja i razviješ veštine neophodne za postizanje profesionalnih ciljeva i ostvarenje tržišnih zahteva – i to na najefektivniji način

Zašto baš ovaj kurs?

ve češća upotreba Excela u različitim sferama i za različite namene, dovela je do sve veće potrebe za obukama i kursevima koji se bave Excelom. Kurs Microsoft Excel – osnovni i srednji nivo omogući će vam da savladate osnove ovog programa.

Nakon završenog kursa Microsoft Excel – osnovni nivo posedovaćete znanja koja ćete moći da nadograđujete i usavršavate, ne biste li povećali svoju efikasnost i produktivnost u poslu.

Kako da osvojiš pristup kursu?

Ukoliko želiš da osvojiš pristup kursu, potrebno je da uradiš sledeće:

Pobednika biramo nasumičnim izvlačenjem u četvrtak, od svih učesnika na Facebook-u i Instagramu.

Srećno! Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

OPENS-FundCon-satnica

OPENS FundCon „Back to the future“

, 0

OPENS FundCon je nacionalni fandrejzing kongres koji se ove godine dešava onlajn zbog epidemioloških mera koje su na snazi.

Međutim, kongres je zadržao svoju suštinu i ove godine trajaće tri dana u periodu od 30.11. do 02.12.2020. godine sa ciljem da pruži kvalitetne informacije predstavnicima civilnog sektora kako bi unapredili svoj rad i prišli korak bliže svojoj potpunoj održivosti. I ove godine kongres prati tri glavne teme – ljudski resursi, marketing i fandrejzing – kroz šest sesija.

Registracija učesnika za kongres vrši se direktno na platformi preko koje će se kongres emitovati. Link za registraciju nalazi se OVDE.

Satnicu tj. agenda kongresa mozete videti na slici iznad, a više informacija o pojedinačnim temama i govornicima mogu se pronaći na Fejsbuk događaju kongresa i OPENS sajtu.

Srećno! Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

cover

Otvorene su prijave za ‘’Perspektywy Women in tech Summit 2020’’

, 0

Dojadila ti je ova godina? Imamo priliku da bar njen kraj zajedno učinimo posebnim!

Organizacija Perspektywy Education Foundation ovim sajmom nastoji da uključi studentkinje iz celog sveta, jer veruje u dostignuća žena i njihovu sposobnost za velike promene. Veruju i u značaj i moć nauke i tehnologije kao sredstava pomoću kojih možemo da razumemo i kreiramo rešenja za velike probleme današnjice. A da bi spojili ta dva, osmislili su ovaj sajam i pozivaju te na njegovo treće izdanje!

Kada? Decembra, 8. i 9.

Gde? U potpunosti online

Izvanredni gosti i predavači sastaće se sa 10.000 učesnika u različitim vremenskim zonama – od San Franciska do Nju Delhia.

Šta možeš da očekuješ od ovog sajma?

  • Više od 50 nastupa izlagača širom sveta
  • 30 tribina o tehnici i tehnologiji
  • 60 soft-skills radionica i radionica na temu tehnologije
  • Više od 200 mentorskih sesija
  • Tematski organizovano upoznavanje sa profesionalcima, poslodavcima i regruterima!

Imaćeš priliku da upoznaš poslodavce, razgovaraš sa njima na virtuelnim štandovima, pa čak i da učestvuješ u procesu regrutacije.

Da li si studentkinja informacionih tehnologija, tehničkih ili prirodnih nauka? Ako jesi – odlično! Onda imaš priliku za besplatnu prijavu!

Prijavu i više informacija možeš da nađeš na ovom linku

Hajde da učinimo kraj 2020-te sjajnim zajedno!

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

pexels-pixabay-355952

Програм промоције предузетништва и самозапошљавања

, 0

Желимо да Вас обавестимо да је Јавни позив за учешће у Програму промоције предузетништва и самозапошљавања (Програм) отворен 24. октобра 2020. године. Програм спроводи Канцеларија за управљање јавним улагањима, у сарадњи са Министарством привреде РС и Фондом за развој Републике Србије, уз стручну подршку Немачке развојне банке (KFW) и Привредне коморе Србије, као имплементационог партнера.

Циљ Програма је подстицај развоја предузетништва кроз обједињену подршку за оснивање нових привредних субјеката,  чиме би се  створили услови за креирање одрживог раста и запошљавања. 

Циљна група Програма су почетници у пословању и привредни субјекти који послују до 24 месеца ( микро и мала привредна друштва и предузетници)

Програм се састоји од:

  •  Бесплатних петодневних обука за израду пословно-инвестиционог плана који организује Привредна комора Србије
  • Гаранција за кредите које ће одобрити изабране пословне банке која покрива 60% сваког индивидуалног кредита укључујући износ редовне камате
  • Повољних банкарски кредита у максималном износу од 3.600.000,00 динара  ( набавка машина и  опреме, куповина и адаптација пословног простора – рок отплате 60 месеци и оперативни трошкови пословања – рок отплате  36 месеци)
  • Бесповратних средстава (гранта) корисницима кредита који испуне услове Програма у износу до 20% од укупног инвестиционог улагања које се финансира у оквиру  Програма, док је максималан износ бесповратних средстава 360.000,00 динара и
  • Стручне, бесплатне саветодавне помоћи и подршке коју пружа Привредна комора Србије.

Информације о Програму, као и документација неопходна за учешће у Програму,  налазе се на сајту Министарства привреде РС

ЈАВНИ ПОЗИВ ЗА УЧЕШЋЕ У ПРОГРАМУ ПРОМОЦИЈЕ ПРЕДУЗЕТНИШТВА И САМОЗАПОШЉАВАЊА      

За сва додатна питања можете се обратити на тел: 064/8418509 или путем мејла ljubica.mihajlovic@pks.rs
Контакт особа: Љубица Михајловић

Желиш да будеш у току? Прати наш блог!

Blog slka_FB share slika (1)

Dramski studio Pozorišta mladih vrši upis novih članova/članica

, 0

Ovim putem vas obaveštavamo da je sa radom počeo Dramski studio Pozorišta mladih!

Svi zainteresovani, koji žele  da upoznaju pozorište, usavrše svoje glumačke veštine, scenski pokret, scenski govor, tehniku glasa, oprobaju  se u teatru objekta, razigraju  maštu i kreativnost, reše se treme i steknu nove prijatelje, NA PRAVOM SU MESTU!

CILJEVI DRAMSKOG STUDIJA

·     Upoznavanje dece i mladih sa osnovama glume i pozorišne umetnosti

·    Razvijanje kreativnih potencijala dece i mladih (razvoj maštovitosti, uobrazilje, imaginacije, sposobnosti improvizacije)

·         Razvijanje verbalnih i retoričkih sposobnosti dece i mladih

·         Osvešćivanje pokreta, govora tela i fizičke ekspresije

·         Razvijanje komunikacijskih veština i sposobnosti za rad u kolektivu

·         Uključivanje dece i mlade publike u programe Pozorišta mladih

·         Razvoj kritičkog mišljenja kod dece i mladih

Formiranje grupe starijeg uzrasta (uzrast od 15 do 18 godina) je u toku, a radionice će se održavati ponedeljkom od 19.00 do 20.30 časova.

Novi članovi se mogu priključiti, tako što će pisati na adresu: dramskistudio.pmladih@gmail.com

Radionice vode dramski umetnici Pozorišta mladih:

Emilija Mrdaković i Slobodan Ninković – grupa starijeg uzrastaZa sve dodatne informacije pišite na email: dramskistudio.pmladih@gmail.com ili kontaktirajte telefonom 021/301-06-48 i 021/525-884.

Srećno! Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

IRIDIUM crveni fb- veci logo - event - Irida Organizacija

Trening za mlade „Piši blog za IRIDIUM“

, , 0

Kako da napišeš blog post koji će izazvati pažnju? Koji je najbolji način da preneseš važne poruke? Kako da budeš vršnjački/a edukator/ka na temu rodno zasnovanog nasilja putem bloga?

Učestvuj u kreiranju IRIDIUMA – novog medija o rodno zasnovanom nasilju!

Organizacija IRIDA te poziva na trening „Piši blog za IRIDIUM“ gde ćeš imati priliku da naučiš – zašto je važna rodna ravnopravnost? Kako da napišeš blog post koji će izazvati pažnju? Kako iskoristiti sve prednosti bloga u edukaciji vršnjaka/kinja o temi rodno zasnovanog nasilja?

Trening podrazumeva 2 celodnevne radionice :

31.10.2020. od 11 do 19h, u OPENS-u (Laze Telečkog 2) kada ćeš moći da se upoznaš sa mnogim važnim pojmovima i činjenicama kada je u pitanju rodno zasnovano nasilje;

07.11.2020. od 10 do 16h, u prostorijama Kolping-a (Lukijana Mušickog 9) gde ćeš se upoznati sa osnovama pisanja bloga i naučiti kako da stečeno znanje sa prve radionice pretočiš u zanimljive blog postove*

*obavezno je prisustvo na obe radionice

Kao učesnik/ca treninga imaćeš priliku da učestvuješ u kreiranju sadržaja na IRIDIUMU – novom mediju o rodno zasnovanom nasilju i na taj način edukuješ druge mlade o tome šta je rodno zasnovano nasilje, kako ga prepoznati, i drugim značajnim informacijama kada je ova tema u pitanju.

Ukoliko voliš da pišeš i zanima te angažovano blogovanje, imaš između 15 i 30 godina, želiš da naučiš više o rodno zasnovanom nasilju i kako da preneseš svoje znanje drugim mladima – trening „Piši blog za IRIDIUM“ je pravo mesto za tebe!

Trening „Piši blog za IRIDIUM“ podržan je od strane Gradske uprave za sport i omladinu.

Trening će biti sproveden u skladu sa svim propisanim epidemiološkim merama za sprečavanje i suzbijanje zarazne bolesti COVID-19.

Možeš da se prijaviš putem ovog linka: https://forms.gle/Xu3dRDWx9YNa3Nk8A

Broj učesnika/ca na treningu je ograničen

.

Prijave su otvorene do 30.10.2020.

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

48667725148_4646f1b6e0_k

Breaking the Silence – inicijativa za osnaživanje politike uzbunjivanja

, 0

Regionalna antikorupcijska inicijativa (RAI) projektom ,,Breaking the Silence: Enhancing the Whistleblowing Policies and Culture in Western Balkans and Moldova’’, finansiranim od strane Evropske Komisije, radi na jačanju zakonodavnog okvira i institucionalnih uredbi za zaštitu uzbunjivača, u skladu sa novom Direktivom EU o zaštiti uzbunjivača, i na povećanju svesti javnosti, posebno mladih, o značaju uzbunjivanja, putem regionalno testiranih vežbi zagovaranja.

Trogodišnji projekat koji se bavi zaštitom uzbunjivača to čini procenom sadašnjeg zakonodavstva u jurisdikcijama u jugoistočnoj Evropi i organizovanjem jedne regionalne kampanje, naročito posvećene mladima, u cilju promocije prijavljivanja korupcije, odnosno, zaštite ,,zviždača’’, to jest, uzbunjivača.

 Photo: Regional Anti-corruption Initiative website

Ovom inicijativom, značaj uzbunjivanja za mlade se posmatra kao pitanje ljudskih prava. Imajući to u vidu, sprovodi se online istraživanje koje za cilj ima ispitivanje mišljenja i iskustva mladih, kada je u pitanju uzbunjivanje, u državama na koje se ova inicijativa odnosi.

Ukoliko želiš da doprineseš istraživanju i razvoju kulture uzbunjivanja na nivou Srbije, a imaš između 18 i 30 godina, popuni anketu na sledećem linku.

Više o ovom projektu i ostalima koje sprovodi Regionalna antikorupcijska inicijativa, možeš se informsati na njihovom sajtu.

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

3

Обуке за незапослене младе жене у области интернет програмирања 2020

, , 0

Циљна група незапослених жена је готово најугроженија категорија нашег друштва. Жене, услед своје економске несамосталности, врло често се налазе у јако подређеном положају.

Такође, циљна група младих је једна од најугроженијих социјалних група у нашој земљи. Велики број младих је због немогућности да се школује стагнирао и остао на нивоу средњошколског образовања, чиме су му ограничене могућности запошљавања. Велики део њих такође не поседује вештине за напредније коришћење интернета који би им омогућило да се самообразују.

Сходно томе, уз подршку Министарства омладине и спорта, Новосадска женска иницијатива, кроз пројекат «Обуке за незапослене младе жене у области интернет програмирања 2020« омогућиће девојкама и младим женама, узраста од 18 до 30 година, из руралних општина у Аутономној покрајини Војводини, да стекну вештине којима ће се позиционирати на тржишту, успети да дођу до посла и да обезбеде средства за сопствену и породичну егзистенцију.

Реализацијом програма, 150 младих девојака и жена из општина и градова: Апатина, Сремске Митровице, Опова, Руме, Шида, Пећинаца, Старе Пазове, Инђије, Жабља и Ирига је тестирано, а 30 ће стећи квалитетне вештине за оперативни рад на рачунару.

Циљ пројекта је да се реализацијом активности, путем едукација, 30 девојака и младих жена из Војводине стручно оспособе за интернет програмирање, односно, да се побољшају њихове стручне компетенције, чиме ће добити веће шансе за запошљавање и самозапошљавање у руралним пределима у којима и живе, подићи самопоуздање и економски се оснажити.

Оснаживањем жена које живе у руралним подручјима у Аутономној покрајини Војводини, тачније, у 10 мање развијених општина, циљ овог програма је да младе задржимо у њима, али и да их оснажимо кроз стварање предуслова за самозапошљавање.

Пројекат је отворила председница Скупштине Града Новог Сада, Јелена Маринковић Радомировић, која је пожелела срећу учесницама и позвала их на уручење сертификата по завршетку обука у Нови Сад, уколико то епидемиолошка ситуација буде дозвољавала. 

Желиш да будеш у току? Прати наш блог!

pexels-pixabay-54097

Osvoji kurs „Španski A1.2“

, , 0

Interaktivna onlajn akademija Kampster i Info4Youth ti poklanjaju kurs “HR – Upravljanje ljudskim resursima”!

Šta je to Kampster?

Kampster je interaktivna onlajn akademija na kojoj s lakoćom možeš da stekneš znanja i razviješ veštine neophodne za postizanje profesionalnih ciljeva i ostvarenje tržišnih zahteva – i to na najefektivniji način

Zašto baš ovaj kurs?

Kurs sadrži kvizove, zadatke, rečnik koji vam je dostupan, kao i audio snimke. Nakon ovog kursa, savladaćete osnove postupno i gradivo ćete utvrđivati kroz interakciju sa drugim polaznicima i kroz igrice! Učeći reči i izraze koji u španskom imaju najučestaliju upotrebu, obogatićete svoj vokabular i uporedo, sa lakoćom, savladati gramatiku kroz lekcije koje su tematski osmišljene.

Kampster online kursevi jezika su koncipirani tako da vam pruže sve što je neophodno kako biste mogli da progovorite strani jezik: Kurs sadrži teoriju ali naglasak stavlja na praksu – na mnoštvo kvizova, zadataka i vežbi koje se zahvaljujući pametnom algoritmu prilagođavaju vašem individualnom nivou i napretku. Uz sve to i podršku mentora savladajte jezik za samo 15 minuta vežbe dnevno – ili vežbajte neograničeno!

Pošto se učenje jezika zasniva na ponavljanju, pripremili su vam veliki broj zanimljivih i interaktivnih kvizova, testova i zadataka na kraju svake lekcije i svakog nivoa. Lista nepoznatih reči vas takođe čeka ne samo nakon svake završene celine već je integrisana u sve lekcije i tokom celog trajanja kursa. Svaka lekcija sadrži i audio snimke koji će vam pomoći da savladate pravilan izgovor reči. Rečnik je integrisan u lekcije, tako da u svakom slučaju možete saznati značenje neke reči i čuti audio snimak izgovora.

Kako da osvojiš pristup kursu?

Ukoliko želiš da osvojiš pristup kursu, potrebno je da uradiš sledeće:

Pobednika biramo nasumičnim izvlačenjem u petak, od svih učesnika na Facebook-u i Instagramu

Srećno!Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

irida facebook post image 1200 630

„Putevima umetnica“ – šetnja žesnkom stranom Novog Sada

, , 0

Organizacija Irida vas poziva da se 3. i 9. oktobra, od 18 časova, prošetate novosadskim putevima umetnica, i upoznate naše znamenite sugrađanke.

Okupljanje je u Jevrejskoj ulici, u dvorištu sinagoge. Zbog ograničenog broja ljudi, potrebno je prijaviti se za datum koji vam odgovara na mejl adresu organizacijairida@gmail.com

Da bismo pomenuli/e sve žene koje su svojim biografijama pisale istoriju Novog Sada, bilo bi nam potrebno mnogo više od jedne šetnje. Zbog toga smo ovaj put odabrali/e da vam predstavimo tačno šest žena, koje su od 19. veka do danas u našem gradu obrazovale, pomagale, pokretale i stvarale. Tokom nešto više od sat vremena, prošetaćete se od sinagoge i pozorišta, preko Zmaj Jovine i Dunavske ulice, do jednog od retkih gradskih trgova koji nosi žensko ime. 

Imaćete priliku da upoznate žene koje su dolazile do revolucionarnih otkrića, brinule o onima na koje je društvo zaboravljalo, i neustrašivo grabile napred, ispred svog, ali često i ispred našeg vremena. Zbog toga na mnogim mestima koja ćete obići ni danas nema posebnih obeležja, njihovog imena ili zahvalnice. I zbog toga je ova šetnja važna. Ovo je prilika da upoznate i prepoznate sve one žene bez kojih ovaj grad ne bi bio ono što jeste. I bez kojih ni mi ne bismo bili oni/e koji/e jesu.

Šetnja je potpuno besplatna.

Vidimo se!

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

Dani evropske bastine_GMS

Манифестација Дани европске баштине „Наслеђе и образовање” у Галерији Матице српске од 18. до 20. септембра 2020. године

, , 0

Манифестација Дани eвропске баштине обележава се у свим државама Европе, како би се истакло заједничко културно наслеђе европског континента, али и шире. Као и претходних година, Галерија Матице српске се придружује овој манифестацији програмом посебно осмишљеним у односу на овогодишњу тему манифестације – Наслеђе и образовање.

Галерија Матице српске је у последње две деценије велики сегмент свог деловања посветила едукацији публике. Кроз бројне едукативне програме и пројекте, креативне радионице и пратеће програме изложби, намењене различитим старосним категоријама посетилаца, стручњаци Галерије настоје да пренесу знања о српској уметности и историји српског културног наслеђа и да их подстакну на размишљање о уметности.

У складу с овим опредељењем и темом овогодишње манифестације „Наслеђе и образовање”, у Галерији Матице српске ће бити реализован следећи програм:

  • 18. септембар у 19.00 сати:

Предавање „Италијанска искуства српских уметника”

(Станислава Јовановић Миндић, кустоскиња ГМС)

  • 19. септембар од 10.00 до 18.00 сати:

Породични дан „Авантура за велике и мале”

од 11.00 до 12.30 сати:

Креативна радионица за децу „Мој Град. Новосадске уметничке приче” 

  • 20. септембар у 13.00 и 16.00 сати:

Уметнички маратон „2 × 50 дела у 100 минута” кроз сталну поставку ГМС”

Детаљан опис програма

18. септембар у 19.00 сати:

Предавање „Италијанска искуства српских уметника”

у оквиру изложбе Инспирисани Италијом

(Станислава Јовановић Миндић, кустоскиња ГМС)

Италофилска атмосфера у културним и уметничким круговима европских земаља новијег доба била је повезана са свешћу о важности класичног наслеђа Италије и уметничке традиције коју је она баштинила. Генерације српских уметника школованих током XIX века на ликовним академијама у Бечу и Минхену биле су у прилици да се упознају с делима италијанских мајстора обилазећи музеје, галерије ових уметничких престоница, као и на студијским путовањима у Италију, на тај начин усавршавајући се и учећи на темељу ове значајне сликарске традиције. Образовање српских уметника засновано на посматрању уметности ранијих епоха значило је савладавање технике сликања различитих мотива и тема, али и преузимање решења уз помоћ којих су превазилазили одређене сликарске проблеме. Занесеност српских уметника Италијом и њеним културним наслеђем наставила се кроз читав XX век, све до данашњих дана.

* За програм се није потребно унапред пријавити.

19. септембар

Од 10.00 до 18.00 сати:

Породични дан „Авантура за велике и мале”

Субота је резервисана за породични дан у Галерији Матице српске. Кроз Авантуру за велике и мале, родитељи, старатељи, баке и деке, у прилици су да заједно с децом, уз помоћ специјалног породичног водича, кроз игру улога, занимљиве задатке и различите тематске целине, откривају приче о уметницима и уметничким делима која се чувају у Галерији Матице српске. Поучени искуствима из претходних месеци која су нас још више усмерила на наше ближње, подстакла на присност и поново указала на вредности породице, овај програм је један од начина да породице заједно квалитетно проводе своје слободно време. 

У музејској продавници Галерије породице могу преузети штампани водич за програм Авантура за велике и мале.

* За програм се није потребно унапред пријавити.

Од 11.00 до 12.30 сати:

Креативна радионица за децу „Мој Град. Новосадске уметничке приче”

На креативној радионици Мој Град кустоси Галерије ће са децом кренути у градску уметничку авантуру кроз коју ће их упознати с богатим културним наслеђем Новог Сада, Посматрајући уметничка дела – слике, цртеже, графике и скулптуре – настала у различитом временском периоду, од XVIII до XX века, која се налазе у колекцији Галерије Матице српске, на занимљив, интерактиван и креативан начин малишани ће бити у прилици да упознају српске уметнике који су на својим делима сачували приче о настанку града, његовој архитектури, култури и људима који су својим деловањем и стваралаштвом учинили наш Град  посебним и лепшим местом за живот свих нас. Циљ радионице је да учењем о културном наслеђу деца с поносом и знањем корачају улицама свог града, као и да га чувају и штите.

* Радионица је намењена деци од 5 до 11 година и реализује се за максимално 10 малишана. За радионицу је потребно да родитељи пријаве децу путем линка: https://forms.gle/YYH9ToWs5N1EMNqa8

20. септембар у 13.00 и 16.00 сати:

Уметнички маратон „2 × 50 дела у 100 минута” кроз сталну поставку ГМС

У жељи да представимо публикацију Сто дела Галерије Матице српске која је објављена на српском, енглеском и француском језику, припремили смо „уметнички маратон” током којег ће се посетиоци кроз кратке приче кустоса Галерије упознати са 100 одабраних дела изложених у сталној поставци. Идеја је да кустоси Галерије у 100 минута представе 50 дела (у сваком термину два кустоса ће представити других 50 дела), указујући на њихове специфичности и занимљивости. Кроз избор 100 најзначајнијих, најквалитетнијих, најатрактивнијих и најпознатијих дела из колекције који покрива широк временски оквир њиховог настанка, разноврсна тематска опредељења и богатство уметничких техника, пружа се могућност сагледавања развоја националне уметности у целини, са свим њеним специфичностима и разноврсношћу у домену теме, ликовног језика и технике.

* За програм се није потребно унапред пријавити.

Током обележавања манифестације Дани европске баштине (18‒20 септембар) улаз у Галерију Матице српске је слободан.

Желиш да будеш у току? Прати наш блог!

pexels-bongkarn-thanyakij-3751549

Osvoji kurs “HR – Upravljanje ljudskim resursima”

, , , 0

Interaktivna onlajn akademija Kampster i Info4Youth ti poklanjaju kurs “HR – Upravljanje ljudskim resursima”!

Šta je to Kampster?

Kampster je interaktivna onlajn akademija na kojoj s lakoćom možeš da stekneš znanja i razviješ veštine neophodne za postizanje profesionalnih ciljeva i ostvarenje tržišnih zahteva – i to na najefektivniji način

Zašto baš ovaj kurs?

Menadžer ljudskih resursa bavi se ljudima, sa naglaskom na razvojnoj politici, kao i na proceduri u procesu upravljanja; bavi se i individualnim i društvenim aspektima ljudi, a obuhvata sve odluke i akcije u vođenju ljudi koje kreiraju ili podržavaju konkurentsku prednost. Dakle, sve sa i u vezi sa ljudima, što posao HR menadžera čini „vanvremenskim” i uvek potrebnim.

Kako da osvojiš pristup kursu?

Ukoliko želiš da osvojiš pristup kursu, potrebno je da uradiš sledeće:

Pobednika biramo nasumičnim izvlačenjem u ponedeljak, od svih učesnika na Facebook-u i Instagramu

Srećno!Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

melanie-wasser-j8a-TEakg78-unsplash

Femicid

, 0

“Projekat pod nazivom “Sprečavanje nasilja informisanjem omladine kroz Info4Youth platformu” finansirala je Ambasada Republike Francuske u Srbiji. Stavovi izraženi u ovom tekstu isključiva su odgovornost autora i njegovih saradnika i ne predstavljaju zvaničan stav Ambasade Republike Francuske u Srbiji”

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

image17

Uzeti maksimum od fakulteta čak i za vreme online predavanja

, , 0

Da li vi prolazite kroz fakultet, ili fakultet prolazi kroz vas?

Početak školske (akademske) godine period je uzbuđenja i ambicija. “Od sada učim redovno”, “Idem na svako predavanje”, “Učlaniću se u pet organizacija”, “Naučiću novi jezik” … Zvuči li vam ovo poznato? Mogućnost da će se ova godina završavati od kuće može poremetiti neke planove. Ipak, to nije razlog da kroz fakultet samo prođete, provedete četiri godine nad knjigom, nakon čega vam malo šta zaista ostane u sećanju. Kakve god okolnosti bile, moramo se prilagoditi i uzeti maksimum od onoga što nam život donosi. 

Ako ste zbunjeni usled svega što nas očekuje, možda vam neki od predloga bude zanimljiv.

  • Organizacija

Pre svega, zasigurno najbitnija stavka koja će nam pomoći da damo, ali i uzmemo maksimum od fakulteta – organizacija. Da bismo uspeli sve da naučimo ne izgubivši socijalni život i vreme za sebe, moramo biti svesni svih obaveza. Pored toga, moramo biti svesni i svojih želja i ciljeva, kao i koraka koji će nas do istih dovesti. Samo kada racionalno pogledamo taj “kalendar”, uviđamo vreme kojim raspolažemo, a samim tim, i najbolji način na koji ćemo ga iskoristiti.  

Savete za efikasnije studiranje od kuće možete pogledati OVDE.

  • Idite u čitaonice

Ukoliko vam ovakav način rada smeta zbog toga što se ne osećate kao deo kolektiva, ili jednostavno, u drugima vidite vrstu dodatne motivacije, iskoristite priliku učenja u čitaonici. Ovo stvara osećaj da se ništa nije izmenilo i da još uvek uobičajeno srećete kolege na hodnicima fakulteta. Takođe, možete menjati lokacije čitaonica kako ne bi došlo do potpune monotonije. 

  • Učenje u grupi

Još jedna ideja kako smanjiti nedostajanje “normalnog” načina rada jeste učenje u grupi. Sastanite se sa prijateljima sa svog, ili nekog drugog fakulteta, a potom zajedno učite, uz obavezne pauze za kolač, piće, šetnju ili običan razgovor. Podrška drugih koji imaju iste obaveze kao vi može biti ključna da ne odustanete kada postane dosadno i teško. Na kraju krajeva, ako se ne možete okupiti fizički, sada su tu video pozivi koji će poslužiti čak i u grupnom učenju! Kao poslednja opcija, postoje i brojni “Study with me” youtube videi pored kojih ćete imati društvo kada god to poželite.

  • Seminari

Sve one vikend seminare doživljavali smo olako misleći kako će ih uvek biti i kako nisu toliko važni. Sada, kada su znatno ređi, biće ređe i teme koje vam odgovaraju, pa, ako ipak uočite nešto u sferi svog interesovanja, ne propustite odlazak na ta dodatna predavanja, po dodatnu motivaciju, znanja i korisne razgovore.

  • Organizuj grupnu avanturu

Nemojte biti osoba puna planova i želja, a bez pokretača za njihovu realizaciju. Preuzmite inicijativu, pozovite ljude koji vam odgovaraju na neko zajedničko druženje. Mini putovanje, pešačka tura, escape room dan, kampovanje, tematsko veče, možda čak i iznajmljivanje vikendice u kojoj biste, uz dodatne aktivnosti, zajedno pratili i predavanja… Samo budite kreativni i preduzimljivi, ne dozvolite da se za nekoliko godina osvrnete na sadanašnji period i shvatite da od toliko ideja nijedna nije realizovana.

  • Volontiraj

Čak i u ovom periodu, dostupna su različita volontiranja, što od kuće, što “na terenu”. U oba slučaja, možete se oprobati u novim aktivnostima, raditi na zabavnim projektima, upoznati nove ljude ali i pomoći nekome. Svako volontiranje pruža posebno iskustvo koje vam u budućnosti može značiti. 

  • Upoznaj grad

Ako studirate u drugom gradu, ovo je idealna prilika da ga bolje upoznate. Pri tome ne mislim na opšte poznata mesta koja se nađu na svakoj turističkoj mapi. Svaki grad može ponuditi nešto posebno, skriveno i lepo. Ne plašite se da zalutate u potrazi za mestima nepoznatim čak i lokalcima. Raspitajte se o događajima koji slede, a potom stvarno idite na one koji su vas privukli. Uđite u nasumičan autobus i izađite na nasumičnoj stanici. Negde ćete već stići. Ipak, ne idite sami i neka bezbednost bude na prvom mestu.  Uzmite maksimum čak i od grada u kojem boravite!

  • Klub planinara

Ili veslaški, odbojkaški, kajak klub. Šta god želite! Ne morate biti profesionalni sportisti, ali rekreacija u doba učenja je neophodna. Na ovaj način možete se opustiti, odmoriti mozak i napuniti baterije za narednu turu učenja. Boravak u prirodi jednako je prijatan bez obzira na godišnje doba i može dosta doprineti vašem fizičkom, ali i psihičkom stanju. 

Bez obzira na okolnosti u kojima ćemo se naći, dopustite fakultetu (i svakom drugom periodu života) da prođe kroz vas. Da osim diplome ponesete i brojne uspomene, dodatna znanja i veštine u godine koje dolaze. Kako god se naš život odvijao sada, ne možemo mu dopustiti da jednostavno stane, ne ako imamo želje na kojima stvarno treba raditi. 

“Projekat pod nazivom “Sprečavanje nasilja informisanjem omladine kroz Info4Youth platformu” finansirala je Ambasada Republike Francuske u Srbiji. Stavovi izraženi u ovom tekstu isključiva su odgovornost autora i njegovih saradnika i ne predstavljaju zvaničan stav Ambasade Republike Francuske u Srbiji”

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

image15

Kakve promene u svetu je donela pandemija korona virusa?

, , 0

Svako od nas menja se na sebi svojstven način, iz dana u dan. Menjamo svoja uverenja, stavove i okruženje. Ipak, ne dešava se često da jedna pojava izmeni ponašanje čitave populacije. Ova, 2020. godina, ma koliko nepredvidiva bila, naterala nas je da brže prihvatimo poseban način života koji smo verovatno predviđali za neku daleku budućnost.

Ubrzana digitalizacija

Pre svega, ubrzana digitalizacija. Već izvestan period postoje ljudi i kompanije koji gotovo sve svoje aktivnosti obavljaju posredstvom mobilnog telefona. Međutim, izgleda da su se nakon karantina svi manje-više navikli na online druženja, zajedničke treninge, kupovinu, intervjue, poslovne i privatne sastanke, čak i koncerte. Sve nam je postalo normalno i teško je setiti se perioda kada smo po neki dokument morali otići do odgovarajuće ustanove – sada za sve postoji elektronsko rešenje (pa, za skoro sve). Ipak, očigledno je da ni pojedine firme nisu bile spremne na ovakav način rada. Opasnost od različitih digitalnih napada raste, pojedina poverljiva dokumenta mogu biti ugrožena, a mnoga manja preduzeća nisu sigurna na koji način se od toga sačuvati. Bilo kako bilo, u svetu tehnologije neminovne su brze i brojne promene na koje ćemo morati da se naviknemo. Za digitalizaciju, ovo je tek početak. 

Posao od kuće

Odavno slušamo iskustva frilensera i čini nam se neverovatno i savršeno kako mogu da rade u pidžami na kauču dnevne sobe, ili u kupaćem kostimu na egzotičnoj plaži. Ovakav način života postao je dostupan zaposlenima različitih sektora širom sveta. Firme masovno prelaze sa tradicionalnog na elektronsko poslovanje, ali nastaju i brojni mali biznisi usmereni isključivo na online tržište. Pored različitih prednosti, kao što su, smanjeni troškovi prevoza, nepostojanje kašnjenja uzrokovanog saobraćajem ili prijatnije okruženje, jednako su brojne i mane. Ali kao što rekosmo, promene su neizbežne i već sada se čini da smo se potpuno prilagodili ovoj novini. 

Virtuelno obrazovanje

Na stranu sve poteškoće koje su nas zadesile u periodu online nastave (a potencijalno im nije kraj), virtuelno obrazovanje je ogroman napredak ljudske rase. Starije generacije nisu mogle ni da zamisle da se na ovaj način školuju od kuće, a pogledajte sada, imamo čak i mogućnost izbora! Ako poželimo, možemo studirati na fakultetu udaljenom hiljadama kilometara od nas, iz dnevne sobe. U našem računaru nalazi se sve što nam ikada može pasti na pamet!  Tu je i dobro nam poznati Zoom, koji je nakon gotovo 10 godina postojanja konačno dobio očekivanu slavu. Slažem se da socijalni život u tim okolnostima može stradati i da ništa ne može prevazići klupe amfiteatra i živu reč, pa ipak, ne možemo poreći činjenicu ogromnog, ali i korisnog napretka tehnologije. 

Ovo o čemu smo sada govorili jesu neke opšte promene u svetu kojima se predviđa dodatni napredak. Nažalost, mnoge promene poput manje zagađenosti životne sredine i zdravijeg života uopšte bile su kratkog daha, no nadajmo se da ćemo, nekad u budućnosti, na globalnom nivou osvestiti i to, jer samo zdravi i u zdravom okruženju možemo zaista napredovati, šireći znanje.

“Projekat pod nazivom “Sprečavanje nasilja informisanjem omladine kroz Info4Youth platformu” finansirala je Ambasada Republike Francuske u Srbiji. Stavovi izraženi u ovom tekstu isključiva su odgovornost autora i njegovih saradnika i ne predstavljaju zvaničan stav Ambasade Republike Francuske u Srbiji”

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

Blog slka_FB share slika kampster

Osvoji kurs “Engleski A1.2”

, , 0

Interaktivna onlajn akademija Kampster i Info4Youth ti poklanjaju kurs “Engleski A1.2”!

Šta je to Kampster?

Kampster je interaktivna onlajn akademija na kojoj s lakoćom možeš da stekneš znanja i razviješ veštine neophodne za postizanje profesionalnih ciljeva i ostvarenje tržišnih zahteva – i to na najefektivniji način

Zašto baš ovaj kurs?

Nakon što ste naučili osnovne pojmove engleskog jezika na kursu Engleski jezik nivoa A1.1, čeka vas nastavak kursa – nivo A1.2. Kurs takođe sadrži kvizove, zadatke, rečnik koji vam je dostupan, kao i audio snimke. Nakon ova dva kursa, savladaćete osnove postupno i gradivo ćete utvrđivati kroz interakciju sa drugim polaznicima i kroz igrice! Učeći reči i izraze koji u engleskom imaju najučestaliju upotrebu, obogaćivaćete svoj vokabular i uporedo, sa lakoćom, savladati gramatiku kroz lekcije koje su tematski osmišljene.

Kampster online kursevi jezika su koncipirani tako da vam pruže sve što je neophodno kako biste mogli da progovorite strani jezik: Kurs sadrži teoriju ali naglasak stavlja na praksu – na mnoštvo kvizova, zadataka i vežbi koje se zahvaljujući pametnom algoritmu prilagođavaju vašem individualnom nivou i napretku. Uz sve to i podršku mentora savladajte jezik za samo 15 minuta vežbe dnevno – ili vežbajte neograničeno!

Pošto se učenje jezika zasniva na ponavljanju, pripremili smo vam veliki broj zanimljivih i interaktivnih kvizova, testova i zadataka na kraju svake lekcije i svakog nivoa. Lista nepoznatih reči vas takođe čeka ne samo nakon svake završene celine već je integrisana u sve lekcije i tokom celog trajanja kursa. Svaka lekcija sadrži i audio snimke koje će vam pomoći da savladate pravilan izgovor reči. Rečnik je integrisan u lekcije, tako da u svakom slučaju možete saznati značenje neke reči i čuti audio snimak izgovora. Savladajte A1.2. nivo engleskog jezika za 3 meseca (ili brže ako ste vredni!) na kursu Engleski jezik – nivo A1.2! 

Kako da osvojiš pristup kursu?

Ukoliko želiš da osvojiš pristup kursu, potrebno je da uradiš sledeće:

Pobednika biramo nasumičnim izvlačenjem u petak, od svih učesnika na Facebook-u i Instagramu

Srećno!Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

emma-matthews-digital-content-production-O_CLjxjzN3M-unsplash (1)

Kako pronaći (i završiti) dobar online kurs?

, , , 0

Čini se da se tradicionalna poslovanja masovno digitalizuju, samim tim, ne čudi mogućnost pohađanja najrazličitijih online kurseva, ali i zainteresovanost za iste. Pa ipak, koliko god optimistično listali različite sajtove i oduševljavali se onome što pružaju, nekako se sve svede na gomilu započetih, a kasnije zaboravljenih kurseva. U ovom postu, naći će se različiti saveti kako da gore pomenutu situaciju izbegnemo i umesto toga konačno završimo DOBAR online kurs za sebe. Ali pre nego što dođemo do toga, gde i kako uopšte tražiti ovaj vid usavršavanja?

Ova platforma nudi različite besplatne kurseve iz tri oblasti: Digitalni marketing, Razvoj karijere i Podaci i tehnologija. Neki kursevi, pored video lekcija i provere znanja nakon svake od njih, nude i besplatne sertifikate. 

Veliki broj kurseva podeljenih u dosta kategorija, od programiranja, preko fotografije i muzike, do samog rada na sebi! Ukoliko se odlučite da neki kurs platite, uz njega dobijate sertifikat, kao i mogućnost da predavača pitate šta god vas interesuje.

Verovatno ste za Courseru već svi čuli, te je nije neophodno dodatno opisivati. Ono po čemu se razlikuje od većine sličnih platformi jeste činjenica da njene kurseve kreiraju isključivo profesori prestižnih Univerziteta u svetu.

Iako se Harvardovi online kursevi odvijaju na različitim platformama (uglavnom edX o kojoj će biti više reči kasnije) složićete se da zaslužuju mesto u ovom nabrajanju. Kategorije su različite, kao i cene (postoje i besplatni), uglavnom je sve po principu “Koliko para toliko muzike”, ali ako birate ono što vas zanima, itekako vrede svakog dinara…Dolara.

Kao što je pomenuto, edX obuhvata mnoge Univerzitete, kategorije i potkategorije, kao i pravila po kojima se kursevi pohađaju. Ukoliko želite sertifikat nakon završenog besplatnog kursa, možete ga doplatiti.

Sve pomenute platforme su na engleskom jeziku (ili nekom drugom stranom jeziku, zavisno od konkretnog kursa), ali treba obratiti pažnju i na domaću “proizvodnju”. Jedan od primera jeste Krojačeva škola. 

Nakon što ste odslušali sve lekcije, sledi primena znanja na konkretnom praktičnom zadatku.

Materijal na srpskom jeziku takođe je dosta kvalitetan, ali svakako manje poznat. Pored kurseva o kojima smo do sada pisali, postoje i drugačiji formati, na primer: Webinarium (digitalni marketing, biznis, dizajn…), Languages (pomoć pri učenju jezika), Kampster (na kojem je trenutno (avgust 2020) rođendansko sniženje), Youtube kanal Milan Tair…

Eh sad, sve ovo zvuči super, izbora je više nego dovoljno, ali to zna da ima paradoksalan efekat. Lakše bi nam bilo da postoji jedan kurs i onda bismo znali, taj ili nijedan. Ovako smo neprestano u potrazi za nečim novim čime zaboravljamo postojeće. Da se to ne bi nastavilo, sledi nekoliko saveta za odabir pravog kursa za vas! Verovatno će zvučati kao previše filozofije oko banalne stvari, ali ako je tako, zašto se još uvek susrećemo sa teškoćom odabira?

  • Dajte sebi vremena

Okej, sada razgledate mogućnosti, raspoloženi ste za učenje, ali to ne znači da morate odabrati odmah. Odlučite se za konkretnu temu, a potom samo razgledajte. Razmotrite šta vam svaki od odabranih kurseva nudi, i potom donesite odluku. Za tri sata ili tri dana, nije ni bitno, nigde ne žurite.

  • Format lekcija

Bitno je razjasniti i šta konkretno tražite. Da li više volite da slušate predavača uz propratni video materijal, ili da iščitavate dokumentaciju? Šta god vam odgovara, samo ne zaboravite da obratite pažnju na ovo.

  • Rok trajanja

Ponovo, šta tražite? Želite li da materijale imate dostupne u svako doba, ili vam nije problem da postoji određen rok. Takođe, obratite pažnju da li je ograničen broj pristupa lekciji. Sve vam to pomaže oko buduće organizacije; može nam se desiti da ne pogledamo i potom na pola kursa shvatimo da nam je dalji pristup onemogućen.

  • Predavač

Kroz školovanje ne možemo odabrati tip predavača za određene predmete, ali online kursevi su potpuno druga stvar. Zašto ne iskoristiti priliku? Razmislite kakvi tipovi vama odgovaraju, a potom pogledajte da li se predavač odabranog kursa uklapa u tu sliku. Nekada vam nečiji pristup može pokvariti doživljaj čitave teme.

  • Težina

Ono što je navedeno na početku svakog kursa jeste njegova težina, ili nivo potrebnog predznanja. Nemojte to zanemarivati pri odabiru.

  • Jedan po jedan

Znam, nemoguće je odlučiti se samo za jedan online kurs. Ali ne treba se preopteretiti i slušati 10 tema istovremeno. Kada završite jedan, vratite se prvom koraku. Naravno, ovo ne važi za sve, neko možda ima više vremena i motivacije, te mu nije problem da prati i više različitih kurseva. Svaki korak prilagodite sebi! 🙂

To je to, imamo naš “savršeni” kurs, možda smo nekoliko lekcija i prešli, ali šta sad? Kako ga  dovršiti i, ono još bitnije, kako poneti maksimum od njega? 

  • Plati

Možda zvuči čudno, ali zapravo je logično. Više cenimo ono u šta smo uložili svoje vreme, ali i svoj novac. Samim tim što u nešto ulažete, osećate potrebu da nešto i dobijete. U slučaju edukacije, čitava odgovornost je na vama samima, niko vas neće terati da učite nešto što ne želite, niti vas podsećati na nešto što vas zanima. Ako znate da ste nešto platili, veće su šanse da ćete istrajati u onome što počinjete (a imate i veći izbor samih kurseva). 

  • Organizacija

Najbolje bi bilo da svakom online kursu pristupite kao i predmetu na fakultetu. Dakle, blokiranje posebnog vremena posvećenog istom, istraživanje sa strane, vežba i konačna primena znanja. Više o tome kako učiti od kuće možete pročitati OVDE.

  • Zašto?

Kao i za svaki drugi, manji ili veći cilj, i ovde je bitno imati svoje zašto. Da li vam je to znanje potrebno za konkretan posao, da li ste radoznali, imate viška slobodnog vremena ili želju za usavršavanjem? Koji god vaš razlog bio, bez obzira na njegovu vrednost u očima drugih, on je ono što vas gura da nastavite kada motivacija opadne, a baš to je uzrok 80% nedovršenih kurseva.

  • Primena

Kada počinjete novi online kurs, razmislite kako biste to znanje mogli da primenite u praksi. Potom, zadajte sebi mali projekat koji ćete realizovati nakon usvojenog znanja. Nešto što vam je zanimljivo i korisno, nešto što će vam biti dokaz da ste uradili sve kako treba. 

Tokom procesa učenja dobijaćete nove ideje kako usavršiti vaš “projekat”, a to vam može biti odlična motivacija. Ovo se može primeniti na online kurseve iz bilo koje oblasti, na primer: kurs španskog jezika – Razgovor sa izvornim govornikom na temu po njegovom izboru, kurs programiranja – Napraviti jednostavnu aplikaciju u X programskom jeziku, kurs pisanja – X dana pisati o X različitih tema primenjujući naučeno…

  • Nagrada

Nadam se da poštujete nepisano pravilo koje nalaže da nagradite sebe posle svakog položenog ispita (ali i onog koji ne prođe tako dobro). Zašto to onda ne biste primenili i na položen online kurs?

Svedoci smo brojnih objava koje govore o tome da se MORATE usavršavati za vreme pandemije kada navodno imamo više vremena zbog online rada. Pomislili biste “Ako mi nije do toga, znači da sam manje vredan”. Zapravo, ovo je velika zabluda. U redu je da nešto ne želite. Broj završenih online kurseva ostaje samo broj, ono što naučimo i kasnije iskoristimo je jedino bitno.

“Projekat pod nazivom “Sprečavanje nasilja informisanjem omladine kroz Info4Youth platformu” finansirala je Ambasada Republike Francuske u Srbiji. Stavovi izraženi u ovom tekstu isključiva su odgovornost autora i njegovih saradnika i ne predstavljaju zvaničan stav Ambasade Republike Francuske u Srbiji”

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

image6

Škola za vreme pandemije: šta kažu učenici?

, , , 0

Od marta, pa sve do današnjeg dana, mnogi učenici, od prvaka koji su tek počeli svoje školovanje, pa do velikih maturanata, koji ga polako privode kraju, nisu imali mnogo prilika da fizički posete obrazovnu ustanovu koju pohađaju. Predavanja su se odvijala onlajn i pristup ovakvom načinu školovanja nije se samo razlikovao od ustanove do ustanove, već i od profesora do profesora. Iako smo se, nesvesni činjenice da je ovaj virus na duže staze zaustavio svet, nadali da će svemu tome, sa završetkom školske godine, doći kraj, našli smo se pred novim zadatkom: polaskom u školu. Ovaj polazak u školu umnogome je drugačiji od svih onih na koje smo navikli: neki od nas će nastavu pohađati onlajn, neki će je pohađati kombinovano. U ovom slučaju, radi se o nečemu što nas životno ugrožava i veoma je važno slušati savete stručnjaka i, istovremeno, poštovati mnoga pravila. Sa nama je razgovaralo četvoro srednjoškolaca koji su dobili priliku da sa nama podele svoja očekivanja, strahove i stavove o predstojećem polasku u školu.

Anđela, 2. razred

Anđela je učenica 2. razreda, obrazovnog profila stomatološka sestra tehničar, i odlučila se za to da nastavu pohađa onlajn, iako će na praktični deo nastave morati da ide u školu, ali, kako kaže, ići će svojim prevozom. „Iskreno, strah me je od gradskog prevoza, jer ja, kao putnik, u toku dana treba da promenim četiri autobusa.“ Ona je takođe rekla da je bila prijatno iznenađena time kako je u kratkom roku uspešno obezbeđeno školovanje na daljinu. „Verujem da je to bilo pravo rešenje u toj situaciji, jer nije bilo smisla da se školovanje nastavi. Rizik je bio velik, a pogotovo nije trebalo to da se školovanje zaustavi“. Uz to, rekla nam je i sledeće: „Ako škole uspeju da se organizuju i usklade istovremeno i onlajn i kombinovano školovanje, verujem da nastava može biti bolja nego što je bila tokom vanrednog stanja“.

Jovan, 3. razred

Jovan je učenik 3. razreda prirodno-matematičkog smera pri jednoj gimnaziji. On je rekao kako se odlučio za kombinovani metod školovanja, kako ne bi bio jedan od retkih koji su se odlučili za onlajn nastavu. On smatra da je dobra strana ovog načina školovanja ta što će biti okružen prijateljima, dok je i dalje kod njega prisutan strah zbog zaraze. Na pitanje da li se raduje povratku u školu, rekao nam je: „Da, nedostaju mi ljudi“.

Miroslava, 4. razred

Miroslava, učenica 4. razreda smera turističko-hotelijerski tehničar, rekla je da smatra da je povratak u klupe jako važan: „Treba da se ide u školu, pogotovo kada se radi o učenicima prvih razreda, zbog upoznavanja, kao i kada se radi o trećoj/četvrtoj godini, zbog maturskog ispita. Ja sam se odlučila na to da idem u školu“. Sa nama je podelila svoju radost zbog vraćanja u školu, jer u njoj vidi beg od elektronskih uređaja, ali i zato što će sada imati prirodniju komunikaciju sa profesorima i slobodno vreme nakon završenih časova. Takođe, rekla nam je i to da veruje da je uticaj načina školovanja na svakog đaka uslovljen individualnošću: „Smatram da će [ovakav način školovanja] za mene biti mnogo bolji, ali, možda za neku drugu osobu bude suprotno“.

Natalija, 3. razred

Natalija, koja će od septembra pohađati 3. razred smera ekonomski tehničar, odlučila se za kombinovani metod nastave, zato što smatra da će njoj tako biti mnogo lakše. Međutim, kaže da je, istovremeno, strah od bolesti prisutan. „Imam bronhijalnu astmu i rizik se, samim tim, povećava“. Na pitanje da li smatra da će ovaj tip nastave biti isti, lošiji ili bolji, odgovara: „Mislim da će biti možda čak i bolji, zbog toga što ćemo lično prisustvovati nastavi“. 

Šta su nam poručili?

Naši sagovornici, osim što su učestvovali u razgovoru i sa nama podelili svoje iskreno mišljenje o budućem školovanju, dobili su priliku da svojim vršnjacima, koji će od prvog dana septembra, zajedno sa njima, sesti u školske klupe, poruče nešto što bi voleli da znaju.

„Poručila bih svima da se pridržavaju mera i da čuvaju zdravlje, jer ovo nije vreme za neodgovornost. Zbog naše nepažnje mogu i drugi da stradaju.“

  • Anđela

„NE SKIDAJTE MASKE PLS, BUDITE ODGOVORNI.“

  • Jovan

„Perite ruke i nosite zaštitne maske. Srećno učenje!“

  • Miroslava

„Nosite maske i sredstva za dezinfekciju!“

  • Natalija

“Projekat pod nazivom “Sprečavanje nasilja informisanjem omladine kroz Info4Youth platformu” finansirala je Ambasada Republike Francuske u Srbiji. Stavovi izraženi u ovom tekstu isključiva su odgovornost autora i njegovih saradnika i ne predstavljaju zvaničan stav Ambasade Republike Francuske u Srbiji”

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

Dzon Kenedi i nova granica kulture

Књига на дар

, , 0

У склопу Info4Youth пројекта смо настављамо сарадњу са Галеријом Матице српске. У наредном периоду ти доносимо две књиге, оригинална издања Галерије Матице српске.
Овог пута имаш прилику да освојиш публикацију “Грађански модернизам и популарна култура: епизоде модног, помодног и модерног (1918-1941)”.

О Галерији Матице српске

Годином оснивања Галерије Матице српске сматра се 1847. година када је у Будимпешти у окриљу Матице српске основан Музеј, из чије уметничке збирке је проистекла Галерија Матице српске. Од самих почетака Галерија се бави прикупљањем, чувањем, проучавањем, излагањем и интерпретацијом уметничких дела српске културне баштине. Галерија Матице српске, 1958. године пресељена у данашњу зграду на Тргу галерија, својом сталном поставком и повременим изложбама, тежи да буде место едукације публике о развоју уметничких идеја, о уметницима, делима и патронима у нашој средини.

О књизи

Књига Џон Кенеди и „нова граница“ културе – Мона Лиза и Супермен истражује како се почеком 70-их година културна политика Сједињених Америчких Држава променила и заложила за тзв. „нову границу“ културе. Захваљујући политици администрације Џона Кенедија чувена слика Леонарда да Винчија, Мона Лиза, из Музеја Лувр је први пут у XX веку прешла океан и била приказана америчкој јавности у Њујорку и Вашингтону. Како је до овог великог догађаја за културну дипломатију дошло и шта је све то представљало у време турбулентних хладноратовских прилика можете прочитати у овој интересантној публикацији ауторке проф. др Симоне Чупић, историчарке уметности.

Како да освојиш књигу?

Уколико желиш да освојиш ову кљигу, потребно је да урадиш следеће:

Победника бирамо насумичним извлачењем у петак, 28.08.

Срећно!

Желиш да будеш у току? Прати наш блог!

Blog slka_FB share slika internet

PRAKTIČNI SAVETI ZA BEZBEDNO KORIŠĆENJE INTERNETA

, , , 0

Naučili smo da je internet svetska komunikaciona mreža i „mreža svih mreža“, i kao takav nam predstavlja nepresušan izvor edukacije i zabave koji svakodnevno koristimo. Ipak, svi znamo da postoji i druga strana interneta. Korišćenjem interneta svakodnevno ostavljamo brojne podatke na različitim sajtovima i platformama, i to je sada već deo naše svakodnevnice.

Za vreme pandemije virusa COVID-19, korišćenje onlajn platformi za sastanke, učenje i konferencije doživelo je ekspanziju, a samim tim smo bili i svedoci hakovanja naloga na istim. Naime, Zoom platforma, kao jedna od najpopularnijih, pretrpela je hakerski napad u jeku pandemije i brojni nalozi i korisnički podaci bili su ugroženi. Krađa poverljivih podataka u današnje vreme nije tako stran pojam, pa se često priča i o preventivnim merama.

Ako pažljivo i odgovorno koristite internet ili ipak spadate u grupu „Zašto bi se to meni desilo“, u narednom delu pročitajte 5 jednostavnih saveta koje odmah možete da primenite.

1. Redovno ažurirajte operativni sistem

Nova verzija operativnog sistema se pojavljuje sve češće i neretko je naporno odvojiti vreme za update.Zadovoljni ste i postojećim opcijama i nije vam toliko hitno da se posvetite ažuriranju, dok računar ili mobilni telefon radi bez smetnji i zastoja. Svima nam se to bar jednom desilo, ali zašto je važno ažurirati sistem?

Osim uklanjanja zastarelih opcija, uvođenja novih i ispravljanja bagova, ažuriranjem se ispravljaju otkriveni bezbednosni propusti. Te propuste zovemo i softverska ranjivost, koju hakeri mogu da iskoriste. U tom slučaju, dovoljno je da odete na neki sajt ili instalirate zaraženi softver i ceo računar ili sistem će biti pogođen.

2. Instalirajte antivirus programe

Većina alata za uklanjanje virusa je besplatna, kao što su: Kaspersky Security Cloud, Sophos Home, Microsoft Windows Defender, i mnogi drugi. Antivirus programi mogu ukloniti i sprecifične vrste virusa, preporuka je da ih instalirate kako biste bez straha mogli da pretražujete, skidate različite sadržaje, a da ne nanesete štetu svom računaru. Neki od antivirus programa proglašenih za najbolje su: Norton, Bull Guard i Total AV.

3. Device manager ili menadžer uređaja

Da li ste znali da nije neophodno prekrivati kameru ili mikrofon trakom? Ni ovo više nije retkost, naprotiv, često možete videti laptop sam trakom preko kamere. Vi ste ti koji upravljate svojim uređajem i naprosto je dovoljno da u Start meniju na računaru potražite device manager-a putem kog ćete imati pregled svih hardverskih komponenti, gde bilo koju od njih možete kontrolisati, odnosno, omogućiti (enable) ili onesposobiti (disable), u zavisnosti od potrebe za istim. Ako koristite       Windows, u zavisnosti od verzije koju koristite, Menadžeru uređaja možete pristupiti na različite načine.

4. Dvostruka autorizacija naloga

Sledeći put kada vidite Two-Factor Authentication na svom uređaju, nemojte kliknuti skip.

U poslednje vreme, svi programi i aplikacije vam nude dvostruku autorizaciju. Ali nije Vam najjasnije zašto Vam je potrebna?

Suština dvostruke autorizacije naloga se ogleda u tome da osim unošenja šifre za pristup programu zahteva još i dozvolu koja se dobija porukom na Vaš telefon. Na taj način, ukoliko neko ima Vašu šifru, neće moći da se prijavi na nalog bez Vaše dozvole.

Kako biste ovo obezbedili, potrebno je da ukucate myaccount.google.com, zatim odaberete Sign-in & security, nadalje odabirom opcije Step Verification ukucate broj telefona na koji želite da Vam stigne obaveštenje o tome ko pokušava da pristupi Vašim nalozima, sa koje IP adrese i sa koje lokacije. Potom sami možete birati metod verifikacije koji Vama najviše odgovara.

5. Napravite backup ili rezervne kopije za podatke

Iako mnogi zanemaruju i isključuju ovu opciju na svom uređaju, ovo je pametan i jednostavan način za zaštitu podataka u računaru. Jednostavno napravite kopije svega onoga što je Vama bitno.

Postoji više načina za to, a ukoliko Vam nisu poznati, možete pogledati video (dole): https://www.youtube.com/watch?v=MIGVnyXm1mk

Naravno da potpuna bezbednost na internetu ne postoji, ali primenom ovih i drugih saveta svakako ćete biti sigurniji i bezbrižniji, što je, s obzirom na vreme koje provodimo onlajn, veoma značajno.

Budite obazrivi sa nepoznatim kontaktima, ne otvarajte mejlove sa nepoznatim adresama ili linkove sa istih i, ono o čemu već dugo čitamo i slušamo, kreirajte kvalitetne šifre za logovanje i menjajte ih po preporuci programa ili bar jednom u 9 meseci.

Iako sve ovo možda zvuči previše zahtevno, jednom kada počnete da obraćate pažnju na to kako koristite svoj uređaj, savesno korišćenje interneta lako će Vam postati rutina.

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

Blog slka_FB share slika

Iskoristi priliku da osvojiš FitPass Student karticu

, 0

Donosimo ti mogućnost da osvojiš svoju personalizovanu FitPass Student karticu i mesec dana besplatne članarine! Treniraj u preko 650 objekata u Srbiji, uključujući sportske centre, teretane, bazene, joga i fitnes centre, i mnoge druge objekte!

FitPass Student kartica

FitPass Student kartica ti omogućava da treniraš u najboljim teretanama u Beogradu i Novom Sadu!

Fitpass student kartica ti omogućava:

  • Vežbanje u odabranim teretanama u vremenskom periodu od 07h do 15h (ulazak u objekat najkasnije u 15h)
  • 12 termina mesečno
  • Pristup u preko 30 objekata u Beogradu i u 9 objekata u Novom Sadu u blizini fakulteta, domova i čitaonica!

Više informacija o FitPass Student kartici možeš pronaći na ovom linku.

Napomena: FitPass Student kartica je namenjena za studente starosti do 26 godina. Pobednik će morati da priloži potvrdu o studiranju na Fitpass sajtu ?

Kako da osvojiš FitPass Student kartica?

Ukoliko želiš da osvojiš Fitpass student karticu, potrebno je da uradiš sledeće:

Pobednika biramo nasumičnim izvlačenjem u petak, 07.08.

Srećno!

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!

Blog slka_FB share slika(1)

Kako čitati efikasnije i postići visok nivo razumevanja teksta

, 0

 Kada se bavimo masom ideja koju treba usvojiti, nije poželjno krenuti redom i usvajati ideju jednu po jednu. Kako bismo postigli što viši stepen razumevanja teksta, potrebno je prvo razumeti prirodu problematike i strukturu poglavlja ili paragrafa koji izučavamo. To se postiže brzim isčitavanjem teksta. Tako stvaramo tzv. kostur koji kasnije nadograđujemo detaljnijim znanjima. Poznavanje celine nam pomaže da razumemo njene delove.

Naše čitanje je pod uticajem svrhe čitanja i prirode samog teksta, stoga, način na koji čitamo treba da bude određen onim što čitamo. Različit pristup čitanju trebalo bi imati za udžbenik iz istorije, filozofije, novinski članak, književni tekst, itd. Moramo uočiti nameru autora dok je dati tekst pisao. Pitanja koja možemo postaviti su:

  Šta mi naslov govori o ovom tekstu, lekciji ili knjizi ?     

   Koji su delovi celine?

 Koja pitanja treba tražiti kroz pažljivo čitanje?

   Sva znanja postoje u tzv. „sistemima značenja“ koji sadrže primarne, sekundarne i periferne ideje. Dok čitamo, za početak, treba da usvojimo primarne ideje, jer su one ključ za razumevanje ostalih ideja . Kada steknemo to inicijalno razumevanje, možemo početi da razmišljamo o sistemu kao celini. Što pre počnemo da razmišljamo o sistemu, time će on pre postati važan za nas. Kad razumemo osnovne istorijske ideje, možemo početi da razmišljamo istorijski.

Pitanja koja nam mogu olakšati usvajanje ovih primarnih ideja su:

    Koja je najvažnija ideja ovog paragrafa?

  Kako je ideja ovog paragrafa povezana sa idejom prethodnog?

  Kako su najvažnije ideje u ovom tekstu povezane?

Kada smo sigurni da smo razumeli suštinu samog teksta, njegovo razumevanje dalje produbljujemo sekundarnim idejama. To bi bili razlozi, opisi, primeri, činjenice i sl.

Uzmimo za primer sledeći tekst:

   “ Kada smo u bioskopu, često se možemo suočiti sa veoma glasnim ljudima ili decom koja plaču. Kod kuće možeš pauzirati film kada odeš u kuhinju po grickalice. Prijatnije je i opuštenije gledati filmove kod kuće. Može biti veoma opuštajuće gledati film u pidžami, dok sedimo na udobrnoj fotelji.”

Istaknuta rečenica predstavlja glavnu ideju, dok sve ostale otkrivaju razloge koji potkrepljuju činjenicu ili pretpostavku, iznesenu u glavnoj rečenici. Glavna ideja se, prema tome, ne mora nalaziti na samom početku, već može, kao i u primeru, u sredini, ili u vidu zaključka na kraju teksta.

Za kraj ćemo uočiti razlike između impresionističkog i reflektivnog uma, a vezane su za umeće kritičkog razmišljanja prilikom čitanja teksta.

·         Impresionistički um “luta” od paragrafa do paragrafa, ne praveći razliku između autorovog i sopstvenog mišljenja. Prosuđuje stav autora ispravno samo ako se taj pogled poklapa sa njegovim uverenjima.

·         Reflektivni um traži smisao, nadgleda pažljivo ono što se govori od paragrafa do paragrafa i jasno razlikuje svoje od autorovog mišljenja. On, takođe, prilagođava čitanje specifičnim ciljevima.  Biti kritičan u prevodu znači oceniti ono što čitaš po jasnoći, tačnosti, preciznosti, relevantnosti, dubini, širini, logici, značaju i korektnosti. Otvoren je za nove ideje i razmišljanja i spreman je da uči iz njih. 

Efektivno i kritičko čitanje mogu biti od velikog značaja prilikom studiranja, rada, kao i samostalnog čitanja neke nove materije koju želimo razumeti na mnogo većem nivou. Treba im posvetiti vreme, dugoročno ih primenjivati, a kao rezultat toga dobićemo razvijeniju kritičku i analitičku misao, jasniju sposobnost izražavanja i veću svest i znanje o materiji koja nas zanima, ali i svetu koji nas okružuje, a koji krije beskonačno mnogo više od onoga što mi svakodnevno zapažamo, ali i površno čitamo.

Želiš da budeš u toku? Prati naš blog!